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- 2017-05-30 发布于北京
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知4-讲 解:(1)设正方形的边长为x cm. 列方程 4x=24. (2)设x月后这台计算机的使用时间达到 2 450 h, 那么在x月里这台计算机使用了 150x h. 列方程 1 700+150x=2 450. (来自教材) 知4-讲 (3)设这个学校的学生数为x,那么女生数为0.52x, 男生数为(1-0.52)x. 列方程 0. 52x-(1-0. 52)x=80. 你能解释这些方程中等号两边各表示什么意思吗?体会列方程所依据的相等关系. 总 结 知4-讲 (来自《点拨》) 分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关 系列出方程. 知4-练 (来自教材) 列等式表示: (1)比a大5的数等于8; (2)b的三分之一等于9; (3)x的2倍与10的和等于18; (4)x的三分之一减y的差等于6; (5)比a的3倍大5的数等于a的4倍; (6)比b的一半小7的数等于a与b的和. 1 知2-练 (来自教材) 根据下列条件能列出方程的是( ) A.a与5的和的3倍 B.甲数的3倍与乙数的2倍的和 C.a与b的差的15% D.一个数的5倍是18 2 知4-练 (来自《典中点》) (2015·杭州)某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地占林地面积的20%,设把x公顷旱地改为林地,则可列方程( ) A.54-x=20%×108 B.54-x=20%×(108+x) C.54+x=20%×162 D.108-x=20%(54-x) 3 1.方程:含有未知数的等式叫做方程. (5x-7=8,5,-7,8为已知数,x为未知数) 2.方程的解:能使方程左右两边的值相等的未知数 的值叫做方程的解.只含有一个未知数的方程的解 也叫做方程的根. 3.解方程:求方程解的过程. 4.一般地,要检验某个值是否为方程的解,可以用 这个值代入方程,看方程左右两边的值是否相等. 必做: 1.完成教材P80练习,P83习题3.1 T2-T3, T5-T10 2.补充: 请完成《典中点》剩余部分习题 * * 第三章 一元一次方程 3.1 从算式到方程 第1课时 一元一次方程 1 课堂讲解 方程的定义 一元一次方程 方程的解 列方程 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 问题 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同 一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70 km/h,卡车 的行驶速度是60 km/h,客车比卡车早1 h经过B地. A, B 两地间的路程是多少? 你会用算术方法解决这个问题吗?列算式试试. 如果设A,B两地相距:xkm,你能分别列式 表示 客车和卡车从A地到B地的行驶时间吗? 匀速运动中,时间= .根据问题的条件, 客车和卡车从A地到B地的行驶时间,可以分别表示 为 想一想,如何用式子表示两车的行驶时间之间的关系? 因为客车比卡车早l h经过B地, 所以 ① 1 知识点 方程的定义 知1-讲 1.定义:含有未知数的等式叫做方程. 要点精析: (1)方程中包含两个要求: ①必须是等式; ②必须含有未知数;两者缺一不可. (2)方程一定是等式,但等式不一定是方程; 知1-讲 (3)方程中的未知数可以用x表示,也可以用其 他字母表示; (4)方程中可含多个未知数. 2.方程和等式的区别和联系: (1)联系:它们都是等号连接的式子,等号的左、 右两边都含有数或式子; (2)区别:等式是表示相等关系的式子,而方程是 含有未知数的等式. 知1-讲 【例1】 下列式子:①8-7=1+0;② x-y=x2; ③a-b;④6x+y+z=0;⑤x+2; ⑥ =3;⑦x=5;⑧x-2>1,其中是 方程的有( ) A.3个 B.4个 C.5个
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