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- 2017-07-09 发布于贵州
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细胞的增殖说课庆宝
教学过程 教学过程 * 山东临朐第六中学 李海燕 山东省临朐第六中学 王庆宝 新人教版高中生物 必修一《细胞的增殖》专题 山东临朐第六中学 研说流程 研说流程 说板书 说模式 说学情 说设计 说教材 说评价 说开发 地位和作用 细胞的物 质结构基 础、功能 细胞的增殖 减数分裂 遗传规律 DNA复制 遗传信息传递 前提 基础 重难点 教学目标 细胞大小物质运输 知识目标 无丝 分裂 有丝分裂 细胞生长增殖周期 情感态度 与价值观 辩证唯物主义世界观 批判性思维 实事求是严谨态度 教学目标 能力目标 曲线分析 数学分析 模拟实验 识图形象思维 教学重难点 重点 有丝分裂过程 细胞生长增殖周期 教学重难点 难点 DNA数量 染色体数目 染色体行为 学情分析 学生的 知识基础 学生的 能力基础 学生初中时已学过”细胞通过分裂产生新细胞“, 但对细胞分裂的了解还非常浅显。 高一的学生抽象思维和综合思维能力较初中已经 有了较大发展但还不成熟,已形成了比较好的学 习自主性和主动性。 “451”生态课堂模式 基本理念 以构建新的课堂模式为抓手和突破口,解决学生不积极参与,老师过多挤占时间,课堂当堂生成效率低,这一系列影响课堂效益的最突出的问题。 “45
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