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学习最美人物 收获心灵感动 1、感悟生命？ 2、做人的品质有哪些？ 3、民族精神的内容？ 4、社会主义精神文明建设的内容？根本任务？ 5、公民基本道德规范的内容？ 6、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内容？ 永不言弃的“扫街少年”——袁德旗 逆境中她始终微笑——吴林香 奔跑女孩——路玉婷 十三岁的“小男子汉”——赵文龙 板车女孩——黄凤 黄凤说：“不管多难，我都要好好读书，以后还要带着爸爸读高中，读大学，有爸爸的地方就有家。长大了，我想上医学院，成为医生或护士，可以照顾爸爸，也可以照顾别人。” 孝敬父母、勇于担当、不怕困难挫折、乐观向上、勤劳勇敢、自立自强、热爱学习、学会感恩…… 在感动之余，对比最美孝心少年反思我们身上还有哪些不足？ 看了最美孝心少年事迹，对比自身存在的不足，你有何打算？ 国家（地方）为什么要进行最美人物、道德模范人物的评选？ 了解了最美人物的事迹后，本校立即为此开展系列“向最美人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务： （1）请你设计几种活动形式 （2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤 主题班会，主题：“…我们学习的榜样”； 步骤：本题以主题班会为例： ①主持人开场白 ②观看最美人物颁奖大会视频； ③各抒己见谈感受； ④各组进行讨论，如何向最美人物学习，并请代表发言。 ⑤请思想品德老师总结，全班举行弘扬最美人物精神宣誓仪式。 “安徽好人”标示 截至2014年，安徽省上榜“中国好人”的人数连续6年位居全国第一。“安徽好人”逐渐成为烫金的精神标识，诠释着美好安徽的道德内涵。 “安徽好人”成为安徽的标示说明了什么？ A、说明了我省重视精神文明建设； B、我省精神文明建设成果显著； C、说明了我省公民的道德素养不断提高等。 “信义”之妻——用生命铸就诚信 安徽全椒县的刘恩连，5年来每天打两份工，工作14个小时，平时连肉都舍不得吃，就是为了偿还丈夫生前治病欠下的20多万元外债。 “信义”之妻的行为体现了教材中的哪些知识？ 诚信是中华民族的传统美德； 诚信是做人的基本要求（为人处世的基本原则）； 诚信是社会主义核心价值观对个人的要求等。 生命之花——在异国绽放 淮南小伙张宝为韩国朋友捐献骨髓的故事感动了中韩人民，张宝的事迹被习近平主席访问韩国时点了赞。 张宝的事迹为什么被中韩两国人民点赞？ 张宝的事迹体现了对生命的尊重； 增进了中韩两国人民的友谊； 为中韩友好发展作出了自己的贡献等。 破茧成蝶——像男兵一样战斗  安徽阜阳姑娘郭谨瑜跟同期入伍辽宁舰的男兵一样练体力，她每天晨跑５公里；练力量，每天托举杠铃数百次……5个多月后，全员体能考核成绩优秀率超过男兵队，蹲起和俯卧撑成绩甚至打破了男兵的纪录。她用青春描绘了人生的精彩。 我们应该向郭谨瑜学习哪些优秀品质？ 自立自强的精神；永不服输的坚强意志；强烈的爱国情感；不断超越自我的进取精神等。 （3）谈谈我们该如何向他们学习，化感动为行动？ 【文明创建 文明前行】 在第四届全国文明城市表彰大会上，我省合肥市、铜陵市、芜湖市以优异成绩荣第四届全国文明城市荣誉称号，当选数居全国第一。黄山市、池州市、蚌埠市、安庆市、宣城市入选新一届全国文明城市提名，提名数居全国第一。 材料说明了什么？ 我省积极创建文明城市有何意义？ 有利于提升我省城市的发展品质； 促进我省精神文明发展（建设），提高我省公民的素质； 让人民群众充分享有改革开放的文明成果；有利于提升我省的影响力（城市形象）； 促进我省转型发展； 改善城市环境； 弘扬社会美德； 有利于构建社会和谐，维护社会稳定等。 青少年能为文明城市的创建做些什么？ ①认真学习有关文明城市创建的有关要求； ②积极参与文明城市创建活动； ③主动做到语言文明、行为文明； ④热心公益，服务社会，奉献社会； ⑤遵守社会公德，维护公共秩序； ⑥不闯红灯，遵守交通规则； ⑦不乱扔垃圾，勤俭节约，不浪费资源等。