2014年高考作文二轮专题提高复习：眼领题目心会意快速审题，准确把握题意（上）.pptVIP

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2017-05-27 发布于天津
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2014年高考作文二轮专题提高复习：眼领题目心会意快速审题，准确把握题意（上）.ppt

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2014年高考作文二轮专题提高复习：眼领题目心会意快速审题，准确把握题意（上）

* * 作文登顶第一阶眼领题目心会意——快速审题，准确把握题意(上) 本轮作文训练的指导思想　　二轮复习迎考作文的教学重在实战能力的培养，着眼于考场上如何快速写出高质量的作文的思维训练。在一轮复习已经掌握相当的知 “登顶”与“攀阶” 　　“登顶”不是说非要得满分，满分作文只是个传说。　　二轮作文“登顶”的“六阶” （审题环节）作文登顶第一阶：眼领题目心会意——快速审题，准确把握题意（立意环节）作文登顶第二阶：万变归宗找自己——聚焦自我，清醒确立文意作文考查的定性与定位一、作文的综合性及选拔作用　　　　认知、思想、学养、情感　　　　应试作文的“规则” 　　一、命题与评价要讲“规则”，写好作文也要讲“规则”；　　正解“题意” 一、什么是“题意” 二、题意的规范　　1.关注、思考的结果：社会生活的存在及其意义，人生的种种状态及其评价，哲理体现的各样人生智慧。　　三、题意的体现——题目 1.题目的构成：题目、材料、解读、要求等。 “领题”“会意” 的思维规范思维示例一思维示例二【2002年全国卷】 26．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）　　有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下谢谢您的观看！