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- 2017-05-27 发布于贵州
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高等学校校园网建设评估标准及办法
省高等学校校园网建设评估标准及办法
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说 明
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高校校园网建设评估指标体系由一级指标和二级指标构成。其中,一级指标包括管理体制、基础网络建设、网络运行管理、资源建设及应用、网络安全、人员培训等6个方面;二级指标是对一级指标内涵的分项说明,每个一级指标由3至5个二级指标构成,整个评估指标体系共有22个二级指标,基本覆盖了校园网硬件、软件、应用和管理等各个方面。高校校园网建设采取等级评估办法,每个二级指标均包括A、B、C、D 4个等级。
二级指标分值确定办法:A—满分;B—满分的80% ;C—满分的60% ;D—满分的30% 。例如:“一、管理体制”中二级指标“管理机构”,A级5分、B级4分、C级3分、D级1.5分。
二级指标得分之和为一级指标得分,一级指标得分之和为校园网建设总得分。
高校校园网建设综合指标满分为100分,实际评估得分70分为合格,90分以上为优秀。
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一、管理体制(15分)
二级指标 评 估 等 级 评估办法 A B C D 组织领导
(4分) ?
有学校主要领导任组长的信息化工作领导机构,研究学校信息化建设工作会议每年2次以上。 ?
有校级领导参加的信息化工作领导机构和相关人员,研究信息化建设工作会议每年不少于2次。 ?
有类似领导机构或组织,但基本上不能正常工作。 ?
无类似领导机构或组织。 ?
听汇报、
查会议记录、召
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