心怀梦想脚踏实地班会.pptVIP

* “心怀梦想，脚踏实地” ——主题班会 十九中 高二四班 1，班级分成6组，每组6人（3组变2组，可有出入） 2，每位同学手中有一张A4纸 游戏时间 Game time 3，“请同学想象自己十年后的样子，并画在纸上，你有2分钟的时间，2分钟结束后，必须停止绘画。你的画可以是自己的样子，也可以是生活的示意图，也可以是一个场景。” 游戏时间 Game time 4，“2分钟到，请在画上写好自己的名字，传给小组的下一个人” 游戏时间 Game time 5，“请拿到其他人的画的同学，根据画的内容，基于你对于他的了解，帮助完成‘十年后的自己’这一主题绘画，每人有1分钟时间，1分钟后，请将画传给小组内其他没有处理过这幅画的同学” 游戏时间 Game time 6，当组内每个人的画传遍小组中所有同学后，游戏停止，将画交还到画的主人手中。 游戏时间 Game time 7，小组讨论：每个人观察自己的画，思考并交流： 1）自己最开始想要画成什么样？ 2）最终画的结果和自己最初想象的是否相同？ 3）如果十年后自己和自己的生活真的如此，是否接受这样的结果？ 游戏时间 Game time 8，全班分享： 1）类小组内，想画成什么样，最终什么样，什么感受 2）结果与最初想法一致vs不一致（个人感受+最初自己的画法） 3）如果再有一次机会，想要结果比较符合自己意愿，最开始怎么画？ 其他感受（时间压力，挫折感，被理解……） 游戏时间 Game time 1.翻到自画像背面----印有带简笔画的树，每个树枝上有时间点标记 2.在提示贴上写下自己到当时的目标，粘在树上，如果没有想好，可以空白 3.全部写好后 a.如果有愿意分享自己的目标计划，则可以让TA分享； b.必做：每个人将自己的计划单，投入投票箱（背景播放音乐） 将投票箱收纳到文件袋中，固定时间点，开启文件袋，每个人可以检查自己的目标是否达成，可以再贴上新的目标 我的时间轴 My Timeline 我的时间轴 My Timeline 1，请各位同学在明信片上写下对一年后的自己的祝福、期待、或者其他想说的话 ,2，在课下，交换给好朋友，也可以给实习老师 3，在高二最后一次考试前寄出去，作为作为给未来的自己的祝福 给未来的自己 To Our Future 班主任总结 Conclusion From Mrs Xu Yan *