多项式的乘法课件崧厦镇中学八年级下.pptVIP

比一比：计算 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 * 崧厦镇中学 严同坤 单项乘以多项式的依据是: 分配律 单项式与多项式相乘的法则: 单项式与多项式相乘，就是用单项式分别去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。 如：a(b+c)=ab+ac 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ (1)(-x)3·(-x)3·(-x)5=______; (2) (x2)4=_______; (3) (x3y5)4=______; (4)(xy)3·(xy)4·(xy)5=______; (5) (-3x3y)(-5x4y2z4)=_______; (6)-3ab2(-4a+3ab-2) =________________ -x11 x8 x12y20 x12y12 15x7y3z4 12a2b2-9a2b3+6ab2 崧厦镇中学 严同坤 利用如下的长方形卡片拼成更大的长方形（ 每种卡片有1张）. a b a m b n n m a b a m b n n m 你能用不同的形式表示所拼图形的面积吗？ a+n 你能用不同的形式表示所拼图形的面积吗？ (a+n)(b+m) b+m a n 你能用不同的形式表示所拼图形的面积吗？ a(b+m)+n(b+m) b+m b a+n m 你能用不同的形式表示所拼图形的面积吗？ b(a+n)+m(a+n) b a m n 你能用不同的形式表示所拼图形的面积吗？ ab+am+nb+nm (a+n)(b+m) =a(b+m)+n(b+m) =ab+am+nb+nm 你能用分配律解释上述等式成立吗？ (a+n)(b+m) =a(b+m)+n(b+m) c c c =ab+am+nb+nm (分配律) (分配律) 整体思想 转化思想 多项式与多项式相乘 多项式与多项式相乘, 先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项, 再把所得的积相加. (a+n)(b+m) = ab 1 2 3 +am +nb +nm 1 2 3 4 4 注：符号问题 例1 计算 注： 多项式与多项式相乘的结果中，如果有同类项，要把同类项合并。 火眼金睛 辩一辩：下面是小刚同学做的三道题，请你帮他 看一看做得对不对。 (1)(3x+1)(x+2)= 3x2 +6x+x = 3x2 +7X (2)(x+3)(x-3)=x2-3X +3X +9 =x2+9 (3)(4y-1)(y-5)=4y2-20y-y+5 =4y2-21y+5 +2 +2 -9 -9 1、漏乘 需要注意的几个问题 2、符号问题 3、最后结果应化成最简形式。 （注：在合并同类项之前，展开式的项数恰好等于两个多项式的项数的积。） （合并同类项） （注：确定积中的每一项的符号，多项式中每一项都包含它前面的符号， “同号得正，异号得负”.） 1、计算 例2 先化简，再求值： (2x-1)(-3y)-(1-3x)(1+2y)， 其中x=2，y=1. 先化简，再求值： 3x+y-1, 6 a b 应用与实践 某校有一块边长为a的正方形花圃，它有一纵两横宽度均为b的3条人行通道（如图)把花圃分割成6块。问花圃的实际种花面积是多少？ b2 b2 1、漏乘 二、需要注意的几个问题 2、符号 3、最后结果应化成最简形式。 （注：在合并同类项之前，展开式的项数恰好等于两个多项式的项数的积。） （合并同类项） （注：确定积中的每一项的符号，多项式中每一项都包含它前面的符号，“同号得正，异号得负”.） 一、多项式与多项式相乘法则： (a+n)(b+m) =ab+am+nb+nm 小结： 填空： 观察上面四个等式，你能发现什么规律？ 你能根据这个规律解决下面的问题吗？ 5 6 1 (-6) (-1) (-6) (-5) 6 口答： 若(x+a)(x+b)中不含x的一次项, 则a与b的关系是 ( ) (A)a=b=0 (B)a-b=0 (C)a=b≠0 (D)a+b=0 D 作业:(1)作业本(2) (2)作业题p114-115 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 12999数学网 * * *