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  • 2017-07-08 发布于贵州
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职业生涯规划理认知

大学生职业发展和就业指导; 课程特点;课程体系; Ⅰ 初识规划 赢在起点 ;教学内容与教学目的;理性认知:职业生涯理论概述;职业生涯的涵义;职业生涯的涵义;职业生涯规划的涵义; 几种职业生涯经典理论;1、特质-因素理论;2、霍兰德的人格理论 (Holland Theory);六种人格类型;课堂活动1:你想降落在哪个岛上;;R岛上的人喜欢运动,有机械及动手能力,喜欢在工作里接触实物、机械、工具、动植物,及在户外活动。;六种人格类型;R实用型人(doer)的特点;I研究型人(thinker)的特点;A艺术型人(creator)的特点;S社会型人(helper)的特点;E企业型人(persuader)的特点;C事务型人(organizer)的特点;霍兰德的职业人格六边形;不同类型人最适合的工作领域;解读霍兰德的六角型模型;霍兰德理论的基本观点; 你究竟是什么样的职业人格类型?; 3、明尼苏达工作适???理论;工作适应论基本观点:;工作适应理论图解 ; 4、舒伯的生涯阶段发展理论;;生涯与人生发展的交叉;人生不同阶段的职业发展任务; 阶段发展理论;彩虹样本; 5、职业锚理论; 6、克朗伯兹的社会学习理论;社会学习理论的应用;7、认知决策理论(CIP);信息加工金字塔模型;决策领域——CA

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