小灯泡的电功率课件.pptVIP

你知道吗? 思考 想知道手中小灯泡的额定功率吗? 3.8V0.3A 2.5V0.3A 设计方案 （一）、实验原理: P=UI （二）、实验方法： （三）实验器材: 电流表、电压表、滑动变阻器、电源、导线、开关、小灯泡 测2.5V小灯泡的电路连接 连接电路时应注意的问题 (1) 连接电路时开关 (2) 滑动变阻器的接线柱的接线 闭合开关前滑片要放的位置 (3) 电流表和电压表的正负接线柱的接线 电压表、电流表的量程选择 请测出小灯泡额定电压下的额定电功率，及当小灯泡两端电压高于额定电压和低于额定电压的功率，并观察小灯泡的亮度变化。 （四）、设计表格 问题分析： 1、小明的实验电路连接正确，但是实验中无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡都不能正常发光，为什么呢？ 2、小银连接的实验电路，闭合开关后，发现小灯泡变亮时电流表的示数变大，但是电压表的示数却变小，为什么呢？ 3、小勇连接的电路，闭合开关后，小灯泡不亮，移动滑动变阻器的滑片，当滑片接近阻值最小端时小灯泡才发光，而且滑片稍一移动，两表示数就发生较大变化，很难使小灯泡两端电压等于其额定电压，为什么？ 小结 1.实验测量出小灯泡的额定电功率和不在额定电压下小灯泡的实际功率. 2.无论低于或高于额定电压,小灯泡均不能正常工作. 3.小灯泡的实际电功率决定小灯泡的亮度. 课堂讨论 有两盏灯 A (220V,40W) , B(220V,100W) 哪盏灯亮? 在什么条件下, B灯一定比A灯亮 * * * * * 三 测量小灯泡的电功率 第八章 电功率 人教版新教材同步教学课件 伏安法：用电压表测出小灯泡的电压，用电流表测出小灯泡的电流，再根据公式P=UI计算得出 （四）、实验电路图 （4）电源的选择应考虑小灯泡的额定压，选择大于小灯泡额定电压的1.2倍，但不能过大，否则会烧坏小灯泡。 实验要求： 低于额定电压 高于额定电压 等于额定电压 小灯泡的明亮程度 电功率 （瓦） 电流I (安) 电压U (伏) 小灯泡两端 电压情况 （五）、实验步骤 1、根据电路图连接实物电路； 2、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数； 3、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压的1.2倍，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表视数； 4、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并记录。 （六）评估（反思） 1、实验中最可能出现错误的是哪几个环节？在哪些方面容易出现较大的误差？在实验过程中你发现了哪些问题？ 2、实验过程中，滑动变阻器开始在阻值最大的位置，调节的时候，阻值从大到小，小灯泡两端的电压会从小到大，。测量时为什么不先测低于额定电压时的功率，依次测量等于额定电压和高于额定电压时的功率，以免变阻器阻值一会儿变大，一会儿变小，还容易出错。 先从低于额定电压开始测也不是不可以，但是先测额定电压时更好，这样观察小灯泡亮度时有明显的区分，容易观察。 3、请同学们将“测量小灯泡的电功率”实验与“测量小灯泡电阻”实验进行比较，你发现了什么？ 两个实验的装置一模一样，测量的内容也一样，都是侧小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流。实验过程的要求也基本一样。 不同之处就是两次测量的目的不同，上次是测电阻，这次实测功率。原理也不一样，上次是R=U/I,这次是P=UI.从今天测出的数据也可以算出小灯泡电阻。 4、用伏安法测电阻的时候，能不能凭一次测量的结果就得出结论？伏安法测小灯泡电功率能否求平均值减小误差呢？ 不能，因为只凭一次测量的结果得出结论具不准确，必须多次测量求平均值，才能得出正确的结论。 但是，电阻可以求平均值减小误差，而测电功率不能求平均值，因为测小灯泡电功率的实验是为了比较在不同电压下小灯泡的功率和发光情况。不同电压下小灯泡的发光情况是不一样的，所以不能求平均值。 *