有效指导学生中考生物复习的粗浅思考.pptVIP

关于有效指导 中考生物复习的粗浅思考 绍兴元培中学 叶青峰 一、对中考复习实质的理解 1 知 识点、考点、热点 二、有关复习策略的尝试 二、有关复习策略的尝试 1 （二）研究试题，把握脉搏，心中有数 * * 思考、归类、整理、总结、应用 规 律 化 网 络 化 系 统 化 培养习惯 提升能力 再现 反思 提升性再组合 感悟 学生探究学习、创新实践和发展的过程 一、对中考复习实质的理解 2 （一）关注课标，解读考纲，突出主干 （二）研究试题，把握脉搏，心中有数 （三）科学复习，合理安排，点面结合 （一）关注课标，解读考纲，突出主干 这几年中考生物题所涉及主干知识大致如下： ①显微镜的使用及装片制作 ②植物的光合作用和呼吸作用 ③生物的同化作用和异化作用 ④对生物（不同物种）适应性的探究 ⑤外来物种与生态平衡问题的探究 ⑥农药与环境保护的探究 ⑦环境污染问题的探究 ⑧健康地生活 二、有关复习策略的尝试 2 1、试题注重双基的考查 2、试题注重能力的考查 3、试题注重设置科学情景 4、试题注重实验创新的考查 5、试题注重与生产生活实践的联系 例2.杭州西湖是一个湖泊生态系统，下列有关叙述正确的是（ ）【05年