苏教版五年级上作2.docVIP

富安镇小学集体备课个案 教案编号： 组长审核： 审核时间：2012年月9日 学 科 语 文 年级 六 主备人 张晓卫 时间 2012.9.5 课 题 习作2 课时 2课时 教学内容 习作2 教 学 目 标 1、能读懂例文，知道作者是抓住鸽子的外形和动作两个方面的特点，把鸽子写得很有情趣的。 2、模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物的外形和动作写下来 教学 重难点 读懂例文，掌握写作方法，能按要求完成习作。 模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物的外形和动作写下来。 教学准备 观察身边的小动物。 第 一 课 时 教学步骤 教 学 预 设 思考、讨论 一、激发情趣，明确训练要求 二、师生互动，描摹观察体验 1．谈话激情。 (1)同学们，你们肯定有很多朋友。谁能说一说，你交了哪些朋友? (2)除了这些人以外，你们还有什么特别的朋友吗?(花草树木、鸟兽虫鱼、家禽野兽) 这些有生命的动植物，和人类共同生存在这个地球上。我们应当像看待老朋友一样，与它们和谐、友好地相处，甚至还要保护它们。 (3)说一说，你们喜欢哪些动物朋友，对于它，你知道些什么。 2．交流归纳。 教师小结：只要是你喜爱的，或者你感兴趣的动物，你都可以把它当