班会-敬畏制度-服从管理.pptVIP

敬畏规则 ——初二（73）班主题班会 敞开心扉，在交流中共鸣…… 打开心窗，让风儿进来…… 敬畏？ 打开心窗，让风儿进来…… 何为敬畏？ “敬”是敬重，敬服而不轻慢；“畏”是畏惧，谨慎而知惧怕。对于高中生而言，我们要敬畏老师，敬畏校园，敬畏一切善良与美好；畏惧良心的自责，畏惧制度的处罚，畏惧悔恨的后果。这就是敬畏。敬畏在我们一生中是不可或缺的人生素养，是一个人形成善良美德的根基，也是一个人能够实现自我约束的前提——敬畏使我们学会谨慎而知行。 ▲朱熹说：“君子之心，常怀敬畏。” ▲曾国藩说：“心存敬畏之心，方能行有所止 。” 敬，不是表面供着而是由衷的敬意； 畏，不是内心的懦弱而是良知的感召、灵魂的震撼。 作家周国平先生说的好：“一个人可以不信神，但不可以不相信神圣。倘若不相信人世间有任何神圣的东西，百无禁忌，为所欲为，这样的人就与禽兽无异了。”我们要做人，就要有所敬畏。 我们作为学生在校园里有哪些需要我们敬畏的呢？ 我们要敬畏那些管理我们、教导我们的人包括学校领导、老师、 门卫等等。 我们要敬畏我们的课堂。 在我们的校规面前，遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。今天你违反了这个规则，没有得到惩戒，他日任何规则你都敢打破。 敬畏校园 学生破坏校园制度和课堂秩序的行为有哪些？ 1.上课睡觉 2.上课小动作多 3.上课缺勤、迟到、早退 4.不穿校服 5.玩手机