班会3学习他人的长处t.pptVIP

学习他人的长处 游戏 长短对对碰 我说一个词语，对意思相反的词语 例子：我说“高”——你对“矮” 我 说 “快”—— 你对“ ”我说“开心”——你对“ ”我说“长处”——你对“ ”我说“优势”——你对“ ” 思考：我说高你们就对出矮，我说长你们就对出短，做完这个游戏，你又想到了什么? 高和矮，长和短是反义词，是相对的，就好比长处和短处是相比较而言的，任何事物有长处，就有短处。 我跟自己比，在这方面强一点，可能在那方面就弱一点。 我跟同学比，在这方面有优势项目，可能在那方面就显得不足了。  上课一开始，同学们都自豪地向我们展示了自己的长处，那么，你知道自己的短处吗?是不是也能大胆地跟同学说出自己的短处呢? 故事 龟兔赛跑 仔细看动画片好好想一个问题：明明兔子最大的优势是跑得快，可是，偏偏就是在跑步比赛中输给了乌龟，这是什么原因? 思考： 思考： 找榜样 通过前面的学习，我们自信展示了自己的长处，也找寻了自己的短处，让我们互相了解同学各自的长处与短处，通过小故事，我们也知道了“取长补短”能让我们取得更好的成绩。那么，我们班级中有没有懂得“取长补短”的小朋友呢？ 我要向你学习 (1)找一找自己的短处。 (2)看一看同学的长处