综合探究三如何认识区域——以南非为例(第2课时)教案分析.ppt

2010南非世界杯 四、感受区域的发展 （一）经济 四、感受区域的发展 4、农业发达 1、非洲经济最发达的国家是（ ）A、尼日利亚 B、埃及C、南非 D、阿尔及利亚2、下列关于南非的叙述正确的是（ ）A、以开普敦为中心的中央区是全国的经济和政治 的心脏地带B、好望角是南非最大的港口C、南非是世界上出产金刚石和铜矿最多的国家D、南非人民经过长期斗争，结束了种族隔离制度 3、南非最重要的经济部门是（ ）A、农业 B、旅游业C、矿业 D、工业4、南非历史进入最黑暗的时期是在（ ）A、殖民统治时期B、实行种族主义制度时期C、荷兰人入侵后D、英国人入侵后 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 * 综合探究三如何认识区域——以南非为例 （第2课时） 如何认识区域——以南非为例 南非地域广阔，不论是种族、语言、宗教、颜色、文化，都呈现相当多元化的风貌。多姿多彩的民族和部落文化、各种古典及现代风格的建筑完美地交织。 三、关注区域的人文特色 连绵的群山、亮丽的海滩、茂密的丛林、生活在这个风光旖旎的、拥有世界一流海滩的、 自然资源富饶的“黄金宝石之国”的南非人民，拥有怎样神奇的文化宝藏呢？多样的民族和文化是这个充满活力的国家的真正动力来源。 人文环境 （社会生产生活环境） 衣、食、住、行、文化、娱乐、风俗习惯等 在自然环境的基础上，人类通过长期有意识的社会劳动，加工和改造了的环境——社会环境 主要包括：人口、民族、城市与乡村、经济活动（农业生产、工业生产、商业、交通、旅游等） 人文生活 三、关注区域的人文特色 世界人口的分布图 据图说出南非人口分布特点 南非人口 南非人口约为5059万（截至2011年上半年）， 人口稀少，﹤1人/每平方千米 不同肤色的南非人 据图说出南非主要人种是什么？ 世界人种分布图 南非人种 多种族聚居，其中最多的人口是南非黑人（77%），随后是白人和混血人，有2.6%的南非人是印度和亚洲人的后裔。 南非种族 南非有多个种族，祖鲁族是南非最大的部族。 民俗村 祖鲁族 服装艳丽 酋长标志 图2-40世界语言的分布 你知道南非的官方语言吗？ 南非语言 南非的官方语言有11种，根据人口统计调查，南非的五大语言排名如下：祖鲁语（30%）、科萨语（18%）、阿菲力康语（14%）、斯佩迪语 （9%）、英语（9%）。 图2-42世界三大宗教的分布 你知道南非人主要宗教信仰是什么吗？ 南非宗教信仰 大约有80%的南非人信仰基督教。其他主要的宗教有印度教、伊斯兰教和原始宗教。南非鼓励宗教信仰自由。 曾经是 欧洲殖民地 黑白南非 南非历史发展 开普敦——素有“非洲的小欧洲”之称 世界最美丽的都市之一 1996年新宪法规定，不分种族、性别、宗教，法律面前人人平等 ——跨越种族、隔阂和差异的障碍，各民族融合、种族平等，共创美好家园 开普敦（CAPETOWN）意为“海角之城”。这座位于天涯海角的名城前拥波光粼粼的大西洋海湾，背枕一座乱云飞渡、形似巨大长方形条桌的奇山——桌山。 南非历史发展 南非饮食文化 南非民俗风情 南非民俗风情 1、采矿业、制造业发达 2、对外贸易发达 材料：南非是世界贸易组织（WTO）的创始会员国。欧盟与美国等是南非传统的贸易伙伴，近年加强了与亚洲、中东等地区的贸易往来，成为“金砖五国”之一2008年南非吸收外国直接投资90亿美元。2009年前十大出口目的地国为：中国、日本、美国、德国、英国、荷兰、印度、津巴布韦、赞比亚、西班牙；出口产品有：黄金，金属及金属制品，钻石，食品、饮料及烟草等制成品。主要进口机械设备，交通运输设备，化工产品，石油等。