拥抱美好未来上课用.pptVIP

【活动二】比一比，谁更富有创新精神 A、将杯子交给名人制作。 B、使杯子和一段历史联系起来。 C、让杯子做一次太空旅行 学业：我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。 事业：我希望长大以后，能成为“世界500”强的一名老总。（或我想成为一名科学家、歌星、影星等）。 家庭：希望拥有一个幸福美满的家庭。 休闲：希望长大以后，能经常到健身房去健身或打保玲球等活动。 *你对未来的生活有哪些打算?（或理想、目标参看P125） *为此你将作出怎样的努力？ （1）要珍惜在学校学习的机会； （2）树立终身学习的观念，具备终身学习的能力； （3）培养自己的团队精神和创新精神，以适应社会发展的需要。 （4）积极参加社会实践，用现代科学技术武装自己；（5）树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，勤奋学习，勇攀科学高峰，不断增强自身实力； （6）要培养迎难而上、坚韧不拔、克勤克俭、不畏艰难的精神风貌和道德品质； 我们要正确处理好终身学习、学校学习之间的关系。 终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。（为什么？） 在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。 我们每个人都要终身学习，那么还需要学校学习吗？ 初中毕业以后，无论是选择升学还是就业，都是发展之路。从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天！ 终身学习对我们未来的发展有什么重要的影响 1、为什么21世纪对青少年的素质提出了更高更新的要求？P140第一段 2、21世纪对青少年的素质提出了哪些更高更新的要求？ 3、什么是创新精神？为什么要具备创新精神？ P141第一段 4、为什么要具备团队精神？P141第二段 5、我们如何才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命？P142正文 * * 当前，人类已经进入了21世纪，那么21世纪是一个怎样的时代呢？ 无锡新区有很多外资企业,经常让员工参加一些团队活动,为什么要这样做呢? 终身学习,不断地发展自己 如果你不学习，那么就有可能成为文盲。 联合国重新定义的新世纪文盲标准分为三类：第一类，不能读书识字的人，这是传统意义上的老文盲；第二类，不能识别现代社会符号（即地图、曲线图等）的人；第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是“功能型文盲”，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往如文盲般贫乏，在现代信息社会生活存在相当困难。 扫除文盲这个任务是任重而道远啊. /site1/2006ztpd/2006-11/01/content_631961.htm 现在要抓好学校学习,以后要搞好终身学习. 希望大家毕业以后做到终身学习,去开拓美好的未来,实现自己的理想. 第 四 框拥 抱 美 好 未 来 伴随着社会经济的发展，新知识层出不穷，知识更新不断缩短。 【活动一】你能列举出代表最新知识的名词吗? 救市、彩民、充值、持仓量、冲高、解套、套现 编程、闪存 、短信息、浏览器、主板 大巴、地铁、动车组、起步价、打的、直航 便利店、传销、断码、大卖场 经济类： 科技类： 交通类： 商业类： 互联网 纳米 克隆 电子邮件 电子商务 循环经济 创新型国家 一、迎接社会新挑战 Ｏ知识更新周期不断缩短的原因是什么? 生产力的发展创造了更多的知识并要求新知识的出现，客观上促使知识更新速度加快； 互联网等信息知识传播方式更为快捷，促使知识不断更新。 Ｏ从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么? 人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 Ｏ这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战？ （或 21世纪对青少年的素质提出了哪些更高更新的要求？或飞速发展的社会，还对青少年的素质提出了哪些要求？ ） 1、要具有创新精神 2、要具有团队精神 3、要求我们终身学习 4、具有丰富的科学文化知识； 5、端正的思想道德品质； 6、要有开放的胸怀、良好的精神品质 7、环保意识、法治意识、竞争意识、现代生活必备的技能技术等等 *怎样提升一个杯子的价值? “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”纵观世界科学技术发展史，许多科学家的主要发明创造，都产生于风华正茂、思维敏捷的青年时期。 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也