植物体细胞杂交技术(授课用).ppt

生殖隔离 植物体细胞杂交 【学习目标】 1.简述植物体细胞杂交的过程-------重点 2.识记植物体细胞杂交的概念------重点 3.区分传统意义上的杂交与植物体细胞杂交 1.植物体细胞杂交的过程 、概念、意义 2.思考题： 植物体细胞杂交过程中为什么用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁呢？这体现了酶的什么性质？你认为细胞壁有生物活性吗？请简要说明。 2.传统意义上的杂交与植物体细胞杂交有何不同？ 议 一．植物体细胞杂交技术 1、2、3、4 B层展示 二．植物体细胞杂交技术的概念 C层展示 思考 1. B层展示 2. A层展示 展 2.传统意义上的杂交与植物体细胞杂交的比较 传统意义上的杂交 植物体细胞杂交 范 围 同种生物的雌雄个体之间 原 理 基因重组 实 质 雌雄配子间的结合 结 果 子一代的产生 优 点 可以发生在不同 种生物个体之间 细胞膜的流动性 细胞的全能性 原生质体的融合 杂种植株的产生 （新物种） 将雌雄个体的优良性状组合在一起 克服远缘杂交不亲和的障碍（打破了物种间的界限） 附：植物组织培养和植物体细胞杂交的比较 名称 植物组织培养 植物体细胞杂交 原理 过程 植物细胞的全能性 细胞膜的流动性 植物细胞的全能性 联系 注意事项 ①选材：选取根尖、茎尖、形成层部位、最容易诱导脱分化 ②光照：脱分化过程不需光照，再分化过程一定要有光 ③整个过程要在无菌条件下 ①去细胞壁的方法：酶解法，所用的酶是纤维素酶和果胶酶 ②人工诱导融合的方法： 物理法：离心、振动、电激 化学法：用聚乙二醇(PEG)诱导 ①植物组织培养是植物体细胞杂交的基础； ②它们都遵循细胞的全能性 【当堂检测】 1.（1）图中完成植物体细胞杂交的过程是（填编号）______。 （2）在②过程中，可用的化学诱导剂是_____，可用的物理方法是________________。若在容器中放置若干a、b结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有___种（这里仅考虑2个原生质体的相互融合），从中选出_________进行培养。 （3）f称为_________，该植株具有_____________。 （4）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？_______， ①②③④⑤ PEG 离心、振动、电激 3 杂种细胞 杂种植株 双亲遗传物质 不遵循 孟德尔的遗传规律适用于进行有性生殖的生物，而植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生殖 去壁 去壁 纤维素酶果胶酶 原生质体 植物细胞 原生质体融合 离心、振动、电激、 聚乙二醇 再生细胞壁 杂种细胞 脱分化 愈伤组织 杂种植株 激素 筛选 A 激素 再分化 植物体细胞杂交过程示意图 融合完成的标志 B 2．紫茉莉的花色受核遗传物质控制,基因型为RR、rr的紫茉莉分别开红花与白花，而基因型为R、r同时存在开粉红色花。紫茉莉枝条的颜色是由细胞质中质体颜色决定的：绿色枝条叶肉细胞中含有叶绿体；白色枝条的叶肉细胞中只含白色体；花斑色枝条有的细胞只含叶绿体，有的只含白色体，有的既含有叶绿体又含白色体。从绿色白花紫茉莉的绿叶上取一些叶肉细胞，再从花斑色红花紫茉莉的白色枝条上取一些叶肉细胞，去掉细胞壁后，用诱导剂让其融合。 (1)细胞融合过程中，去掉细胞壁用_______酶和_______酶 (2)两两融合后，可出现 种融合细胞，若用融合细胞进行组织培养，理论上讲发育成的后代的枝条颜色是_________________ ，控制花色的基因型依次是 rr RR 纤维素 果胶 3 绿色、白色、花斑色 rrrr RRRR RRrr 检 所采用技术的理论基础 植物细胞工程 通常采用的技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交 植物细胞的全能性 小结 检 1、不能人工诱导原生质体融合的方法是（ ） A、振动 B、电刺激 C、PEG试剂 D、重压 2、植物细胞融合完成的标志的是（ ） A、产生新的细胞壁 B、细胞膜发生融合 C、细胞质发生融合 D、细胞核发生融合 A D 检