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放 牛 班 的 春 天 法国恺撒奖最佳电影音乐、最佳音响奖和6项提名（最佳影片、导演、处女作、制作设计、男主角、男配角）欧洲电影奖最佳电影音乐大奖；入围奥斯卡、金球奖、英国影艺学院奖最佳外语片项目奖，电影音乐、最佳音响两项大奖。 放牛班的春天简介 《放牛班的春天》讲述的是第二次大战之后的法国，一位名叫克蒙特马修的教师用音乐开掘了被大人们遗弃的孩子们童年的乐趣和童年的人生价值的故事。老师马修用他的爱，他的无私，他的包容，他的精神力量和人格魅力去感染和帮助这些在别人眼里无药可救的问题少年。他用音乐去引导这些迷途的孩子，激发他们积极和热情的生活态度。把音乐的作用和魅力发挥到了极致！电影的最后一个场景很是让人感动，校长不让孩子们去送马修，马修一个人走了，显得好孤独。而从天上飘下来一架架纸飞机，里面是孩子们的祝福和签名。马修抬头一看，窗口全是孩子们的手在向马修告别。因为围墙太高，所以只好伸手做最后的告别。马修在音乐和孩子们的祝福声中昂首挺胸、微笑上路。那一刻，画面美到极至，音乐美到极至，人感动到极至…… 影片中温暖感人的交响乐曲搭配着唱诗班天籁般的合唱, 孩子们的歌声和纯洁的音色犹如来自天堂的声音。这是一个爱与音乐交织的故事。 结局 因误解而被蒙羞的蒙丹，纵火烧了给自己带去无尽痛苦记忆的学校，留下一个诡秘的笑容，转身远去。幸运的是，其时马修恰好带领六十多个孩子去野外游玩，幸免一死。然而，马修的擅离职守而造成的损失，也是无法推诿的。终于，这个可怜的失败的音乐家，失业的学监再次沉如池塘之底。他被解雇，当马修再次拎起饱经沧桑的皮箱远去，校长不让孩子们去送马修，马修一个人走了，显得好孤独。而马修叹惋这些孩子的谨慎看起来更像是冷漠的时候，我们看到一只只飞机从窗口飞降下来，折叠的飞机上写满充满个性而深情款款的语句；也看到一只只尚且幼小的小手在空中飞舞，似是告别，又似是追索未来。这样的结局谁能说是失败的呢？孩子们的人生从此改变了方向，走上了正确的道路。许多年后，孩子们仍然记得曾经他们的马修老师并为此而感恩，这是马修最成功的教育！ 心得体会 根据每个人的声音条件和特点，把他们安排在适宜的位置上，尊重每个人，并会顾全每一个人的自尊心不受到伤害。 这个世界可能有卑微的人，但却没有卑微的感情 心灵从来就不是用来征服而是用来走近并温暖的 平凡的爱可以创造不平凡的感动 * * * * 马修：一个个看似顽固而又调皮不惹人爱的孩子，内心渴望着如阳光沐浴过的温暖，音乐老师的到来就是温暖的开始，面对恶作剧，他一直宽容着，忍耐着，假装生气威胁，内心却紧紧牵动着一生一息。他懂，面对酷刑，孩子们的心早已被围墙围得麻木，这需要柔和的力量去感化。于是他便奉献出了自己的爱心。克蒙特马修的教师用音乐开掘了被大人们遗弃的孩子们童年的乐趣和童年的人生价值的故事。老师马修用他的爱，他的无私，他的包容，他的精神力量和人格魅力去感染和帮助这些在别人眼里无药可救的问题少年。他用音乐去引导这些迷途的孩子，激发他们积极和热情的生活态度。 莫翰奇：皮埃尔，一个喜爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的单亲家庭的孩子。幽闭而敏感的心灵，在无人注视的时候得以自由，生命之花尽情地绽放。他常常独自潜往教室，让自己的声音穿过骨头、穿越校园，窜向云霄，窜向生命的天堂。可是，他很孤傲，也很自卑，从来不肯在公众下展示歌喉的美丽，甚至以戏谑的姿态将自己出局。最终在马修的帮助下，年轻而驿动的心被美妙的音乐点燃，倏忽之间灵魂飞舞而上，将泪痕烘干，把自我沉醉，生命也发生了完全的转向。 这样一个充满暴力，恐怖，严历制度的少年管制学校。这里住着一群不学无术，冷漠，野蛮无知的孩子。他们是使家长无奈，老师烦恼的问题少年。谁也不会在意这些尚未成熟的心灵中所怀揣着的天真烂漫的梦想：将军，热气球飞行员，建筑家……刻板的校长只能用“犯事的人，必定受罚”的准则加以暴力来惩罚他们。原任班主任束手无策，无奈调职，然而一个人公认为一事无成的马图来了，就这样放牛班的“小春天”在每个孩子的心田瑰丽而至。他们的梦想也逐渐开始萌发。影片从顽皮的孩子那一庄一勰的嘻笑怒骂间折射出一颗身为教育者的马图的“善良、宽容、耐心”的心，他以跳动的音符驯服了一群如小野牛般的桀骜不逊的心灵，让他们感受到阳光的温暖，春天的气息… 在马修的影响下，古板的校长也加入了足球队，甚至爬上办公桌，放飞纸鸽，放飞童真； * *