九年级美术下册第九课《我们的展现》第2课时学案1.docVIP

九年级美术下册第九课《我们的展示》第2课时学案 高台县 罗城初级中学 雷晨春 一、课题 《我们的展示》 二、教学目标  1.能够通过学习较完整地了解展示设计艺术。  2.能够利用简易材料设计、制作适合于作品展示的各种展具。 3.能够运用过去掌握的美术知识、技能，在班级展示策划、制作与布展的活动中体现知识的综合能力。 三、课型 新授课 四、课时 第二课时 五、教学重点 能够利用简易材料设计、制作适合于作品展示的各种展具。 六、教学难点： 能够运用过去掌握的美术知识、技能，在班级展示策划、制作与布展的活动中体现知识的综合能力。七、教学过程  （一） 复习提问导入，展开联想 1、简要复习上节课知识点 2设问：  有了好的展示方案，怎样将方案付诸实现呢?还有哪些工作要做呢? （字幕显示知识要点） 欣赏、感受  （二）讲授新课 陈列形式、展具、展示立牌图片、实物赏析实物可让学生传递观看、抚摸。  1.谈一谈：你准备为自己的展品做什么样的展具呢?选择什么材料做呢?  通过不同画面的转换，让学生对展示的陈列形式、展具有直观感受，激发学生的创作灵感体验  2.学生活动(同学互相协作、教师指导)  选择合适的材料、手段，为自己的参展作品做一个展具(装裱、展架、画框等)