传统文化的继承(上课).pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于河南
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传统文化的继承(上课)

“孝”是中华民族的传统道德。在封建社会,一方面,“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具,一切听命于“一家之长”的观念,使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。另一方面,“孝”又包含尊老、敬老、养老,以及亲人、爱人、爱国等思想,是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。 3、取其精华 去其糟粕 (1)正确对待传统文化作用的影响 8、(08广东卷)中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有C ①民族性 ②多样性 ③交融性 ④独特性 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 31、(07广东卷)看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。 取之不尽 (注:本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。) (1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(5分) 漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉,用影视翻拍的方式对待中国古典名著,对它的普及有一定的作用。但是,漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉,对待中国古典名著应有正确的态度。(评分建议:考生只要从辩证两个方面评价,均可酌情得分。) (2)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化?(5分) 中国古典名著是中国传统文化的重要

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