员工在职证实书.docVIP

兹有×××同志，在我公司任人力资源总监及以上职务，且连续从事本职业5年以上。 我公司属于×××行业的大型企业，从业人数达×××，销售额达×××。 特此证明。 ××××单位名称(盖章) 工作单位证明范本 姓名： 性别： 户籍地： 身份证号： 工作单位： 自 年 月 日至今，在本单位工作，情况属实。工作单位证明范本 特此证明! 单位公章 年 月 日 工作单位证明 同志，身份证号 ，现就任于本公司 职位，工作年限已达 年。 特此证明 (签盖单位公章) 单位证明 XXXXXXXX： 兹证明，本单位XXX同志自XXXX年—XXXX年期间，在本单位从事XXXXXXXXXXX工作。 特此证明。 领导签字：XXXXX 日期：XXXX年XX月XX日 单位公章： 任职证明 兹证明，X先生/小姐 身份证字号: XXXXXXXX 出生年月日: YYYY.MM.DD. 手机号码: XXXXXXXXXXXXX 于XXXX年XX月XX日起任职XXXXXX公司，担任XXXXX一职。 每月薪资: XXXX元 单位主管姓名: XXX 特此证明 公司(盖公司章) 负责人签名(手签) : XXXX年XX月XX日 【扩展阅读篇】 用文字记载一个星期来的自己的思想、 HYPERLINK /zuowen/xuexi/ \t _blank 学习、 HYPERLINK /zuowen/shenghuo/ \t _blank 生活情况的文字记录。 它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有 HYPERLINK /zuowen/shenme/ \t _blank 什么就记录 HYPERLINK /zuowen/shenme/ \t _blank 什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。 编辑本段作用 从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高 HYPERLINK /zuowen/tongxue/ \t _blank 同学们参与的积极性。　 从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。 编辑本段格式 周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......) 1.记事 2.自评(优，缺) 3.解决措施 4.下周计划 5.自己的所见所闻所感 其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。 编辑本段怎么写周记 不少同学又开始问了，周记怎么写? HYPERLINK /zuowen/xiaoxue/ \t _blank 小学初中周记开头怎么写? 如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。 同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。 去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。 老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。 其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。 回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题， HYPERLINK /zuowen/banji/ \t _blank 班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。 如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。 有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙