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- 2017-05-27 发布于河南
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小学语文功课(一)
小学语文作业(一)
作业题目:
1、调查你所在班级或学校学生的写字状况,对照“3个一” 的写字姿势要求,做一个大概的统计,看看有多少学生符合要求或不符合要求,再说说你的看法与改进意见。
我们班是三年级(3)班,有64名学生,对照“3个一”的写字姿势要求,我做了一个大概的统计:符合手指抓笔的地方离笔尖一寸要求的30人,不符合的34人;符合身子坐离桌面一拳要求的13人,不符合的51人;符合眼睛离书本一尺要求的20人,不符合的44人。从这些数字可以看出本班有三分之二的学生,在书写的时候,习惯趴伏在课桌上;有一半多的学生,拿握钢笔的方式不正确;有大部分的学生,根本没有意识到在书写的时候,应该让自己的胸膛与桌面保持一拳的距离。
这其中的原因,我分析一下:老师不重视。“一尺”“一拳”就是要求学生在书写的时候,挺直腰杆,昂首挺胸,保持眼睛和书本大约33厘米的距离,身子坐离桌面一拳,其目的是保护好视力。但在一、二年级的时候,由于年龄小,学生不能较好地约束自己,不能较长时间地保持一定的姿势,而老师又没有反复地强调。这样,学生慢慢就习惯了,一旦形成习惯就不好转变。所以写字的时“一尺”、“一拳”这两个要求,大部分学生就不能一直保持到写字结束。2、家长不重视。现在不少学生,在家做练习或些写作业时,往往是边看电视边写,这就造成了学生懒散的性子,写字时就随随便便了;再者就是部分学生在写字时,爱走动,写一个字
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