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- 2017-05-27 发布于河南
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戏曲大舞台正式版
戏曲大舞台 ——综合活动课 活动目标 1、了解并积累中国传统文化艺术戏曲方面的文化知识,引导学生对戏曲这种舞台艺术产生兴趣,激发学生对祖国民族艺术的热爱之情。 2、在比较中欣赏、学习戏曲名段,感受戏曲的魅力的同时,探讨与展望祖国艺术的发展前景,提高艺术修养。 必答题 第一组题 第一组题 1.被称为“中国戏曲之母”的剧种是哪个剧种? 2.中国戏曲起源于哪些形式? 3.与希腊的悲剧、印度的梵剧合称为世界三大古老戏曲的剧种是什么? 第二组题 1.全国现有的戏曲剧种大约有多少? 2.享有“东方歌剧”盛誉的是哪个剧种? 3.戏曲表演艺术有哪些技术方法? 第三组题 1.戏曲的角色分为哪四大行当? 2.我国戏曲采用哪些艺术手段来表现人物? 3.戏曲表现生活的基本手法是什么? 第四组题 1.发展壮大于安徽安庆一带的剧种是什么? 2.京剧四大名旦是哪四位? 3.“生”分哪几类? 王国维在《宋元戏曲史》中称赞“即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也”的中国古代戏曲作品是? 京剧的前身是什么?它还吸收了哪些剧种的部分剧目曲调和表演方法? 随着社会生活的发展,中国传统戏曲艺术受到极大冲击,正一步步走向衰落。你认为中国传统戏曲该如何摆脱困境,获得新生? * 活动规则: ☆每组基础分
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