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- 2026-04-02 发布于内蒙古
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高中生物人教版第六章第四节协同进化与生物多样性的形成
01思维导图
02知识剖析
1概念不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。考点01协同进化
2类型和实例考点01协同进化类型实例不同物种之间(1)某种兰花长着细长的花距,其底部储存着花蜜,而专门给它传粉的蛾具有同样细长的吸管似的口器,可以从花距中吸到花蜜;(2)捕食者吃掉被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,这在客观上起到促进被捕食者种群发展的作用。此外,捕食者一般不能将所有的猎物都吃掉,否则自己也无法生存生物与无机环境之间生物的进化与无机环境的变化相互影响,如
3意义——生物多样性是协同进化的结果通过漫长的协同进化过程,地球上不仅出现了千姿百态的物种,丰富多彩的基因库,而且形成了多种多样的生态系统。考点01协同进化
1生物多样性三个层次的内容遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性。它们之间的联系如图所示。考点02生物多样性的形成
2生物多样性的进化历程(1)生物多样性的形成原因:协同进化。考点02生物多样性的形成
2生物多样性的进化历程(1)生物多样性的形成原因:协同进化。考点02生物多样性的形成
2生物多样性的进化历程(2)生物进化的总趋势①从结构上看:简单→复杂(原核细胞→真核细胞,单细胞→多细胞等)。②从功能上看:低等→高等。③从生存环境上看:水生→陆生。考点02生物多样性的形成
2生物多
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