2026届高三生物二轮复习课件 教材基础实验.pptxVIP

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  • 2026-04-02 发布于内蒙古
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2026届高三生物二轮复习课件 教材基础实验.pptx

教材基础实验;1.能够恰当选用并熟练运用工具展开观察。

2.针对日常生活的真实情境提出清晰的、有价值的、可探究的生命科学问题或可达成的工程学需求。

3.基于对相关资料的查阅,设计并实施恰当可行的方案。

4.运用多种方法如实记录,并创造性地运用数学方法分析实验结果。

5.能够在团队中起组织和引领作用,运用科学术语精确阐明实验结果,并展开交流。

;;;C;B;解析:菠菜叶中含叶绿体,因此用“菠菜叶”替代“藓类叶片”也可以在高倍显微镜下观察叶绿体的形态和分布,能达成实验目的,A不符合题意;猪是哺乳动物,哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核和众多细胞器,因此用“猪成熟红细胞”不能作为DNA的粗提取与鉴定的实验材料,即用“猪成熟红细胞”替代“猪肝细胞”不能达成实验目的,B符合题意;染色体能被碱性染料如醋酸洋红液、甲紫溶液等染成深色,因此在观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中,用“醋酸洋红液”替代“甲紫溶液”能达成实验目的,C不符合题意;肝脏研磨液中含过氧化氢酶,因此在比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,用“过氧化氢酶溶液”替代“肝脏研磨液”能达成实验目的,D不符合题意。

;D;解析:图1是在清水中处于稳定状态的细胞图,此时水分子通过渗透作用进出细胞的速率达到平衡,A正确;图1是在清水中处于稳定状态的细胞图,由于细胞壁的存在,限制了过多的水进入细胞,B正确;图2是在0.3g/mL蔗糖溶液中处于

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