春夜宴从弟桃花圃序教案.docVIP

《春夜宴从弟桃花园序》教学设计 衡阳县一中 肖敏 【教学目标】 1、知识目标 理解文意，积累词语、句式； 2、能力目标 把握文章内容中所蕴涵的作者热爱生命、热爱生活的积极情感，体会、理解作者豁达的胸襟和浓烈挥洒、自由奔放的生命意识； 3、情感目标 学习李白积极的生活态度，树立正确的人生观和价值观。【教学重点】 理解本文看似消极却洋溢着热爱生命、热爱生活的积极情感。 【教学难点】 ??分析诗人的思想感情，领悟李白独特的文情诗意。【教学方法】引导法、探究式教学法 【课时安排】：1课时 【教学过程】： 一、 导入 二、 诵读课文，整体感悟 1、学生朗读2、朗读指导 3、听配乐朗读 （轻声跟读，注意字音） 三、疏通文意 1、学生根据注解自译课文； 2、教师解疑。 四、梳理探究 1、文章结构： = 1 \* GB3 ①（从开头到“大块假我以文章”）春夜宴游桃花园的缘由。 = 2 \* GB3 ②（从“会桃花之芳园”到结尾） 桃花园夜宴中的活动。 2、提问： 作者与从弟宴游桃花园的原因有哪些呢？ 明确： = 1 \* GB3 ①人生短暂，韶光易逝 = 2 \* GB3 ②效仿古人，及时行乐 = 3 \* GB3 ③美景在前，不容辜负 3、提问： 作者与从弟在宴席上开展了哪些活动呢？ 明确： = 1 \* GB3 ①畅叙天伦 = 2 \* GB3 ②幽赏