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《比的应用》导学案 课题：比的应用 课型：新授课 课时：2 制作：赵新祥 审核： 制作时间：2011年11月 【学习目标】 1、经历运用比例的知识解决按比例分配问题的过程。 2.能根据比例列方程，并能解答已知比例和部分量，求另一部分量的按比例分配问题。 3.能灵活运用所学知识解决问题，并解释方法和结果的合理性。 【重点难点预测】 重点：结合具体情境感受按比分配合理性，能运用比的知识解决实际问题 难点：能根据比例列方程。 【预习作业】： 根据信息填空 （一）苹果和梨的重量比是 8:5，苹果占总重量的( )，梨占总重量的( )。 （二）幼儿园大班有 30 人，小班有 20 人，大班和小班人数的比是（ ），化简成最简单的整数比是（ ）。 （1）药粉和加入水的质量的比是 1:9； （2）药粉的质量/加入水的质量=1/9。 探究案 探究一 5 千克药粉和需要水的比是多少？如果用 X 表示要加入的水，你能写出 8.5千克的药粉和需要的水的比吗？ 探究二 观察思考，乘积式 X=8.5×9，实际上就是我们熟悉的什么？ 探究三 你会解比例吗？解比例的基本思路是什么？ 三、试一试 请学生试一试用今天学的方法解比例的方法来解决问题。 并在组内说一说自己是怎么做的。 训练案 判断 1