汤姆索亚历险记教授教化设计.docVIP

《汤姆索亚历险记》教学设计 教学目标： 1．培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。 2．了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。 3．初步了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。 4．通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对作品的理解。 教学重点：通过阅读梗概和精彩片段，把握名著的内容，激发学生读外国文学名著的兴趣 教学难点：把握人物性格，体会语言特色。 一、课前交流 1、同学们，在本单元中，我们阅读了两篇外国短篇小说和一部长篇小说。卖火柴的小女孩和凡卡的悲惨命运唤起了我们深深的同情。鲁滨孙顽强的求生意志令人赞叹。一部部著作犹如熠熠生辉的星辰，指引我们到达文学的殿堂，让我们领略文学艺术的魅力。 2、今天让我们再来欣赏一部外国长篇小说《汤姆索亚历险记》。（大屏出示书的封面） 指板书17*《汤姆索亚历险记》（生齐读） 3、师简介：《汤姆索亚历险记》是美国文学大师马克·吐温的四大名著之一，受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。（点击课件出示马克吐温）对于作者，你还了解什么？（生简介） 马克吐温擅长使用幽默、夸张的语言，是美国著名的短篇小说大师，我们就曾经学过他的作品——《百万英镑》。 二、学法指导 1、本单元我们刚刚学习了一篇介绍长篇小说《鲁滨孙漂流记》的课文，打开课本，请同学们