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- 2017-05-27 发布于河南
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班级精细进修治理实施计划
九(1)班精致学习管理实施方案
学校发展两个永恒的主题是质量和创新,质量是生存之本,创新是发展之根。提高教学质量是一项系统工程,结合本班学生实际,本期实施精致管理。具体方案如下:
建立一个学习管理网络
第二周组建班级,成立升学精品班级。
第三、四周多渠道掌握班级情况(深入班级,上课观察,课后了解等)
第六周月考全面掌握学习情况及存在问题。
在此基础上确定:A、学习能力欠佳 B、学生较刻苦,但思维不活跃 C、以中考考纲为准的知识掌握不扎实 D、个别学生不踏实
第六周确定班级学习管理理念:
让学习成为一种境界(简要解读:放弃学习是一种负担,是为了成绩而被动应付学习,转为将学习提升为一种信念,达到一种境界)
(7)班级誓言:成功正向我们走来
(8)操作程序
A、七八周为控制三闲周。即闲话、闲思、闲事。
B、九十周为自我管理周(自我生活管理、自我学习管理、自我纪律管理)
C、十一、十二为增强信心周(增强学习信心,增强升学信心,增强必胜信心)
D、十三、十四周为上课专注周(专注听讲,专注笔记,专注思考)。
E、十五、十六为复习巩固周。
F、十七周与一对二的学生家长约谈会。
G、第二学期按中考复习安排表执行。
二、关于学习激情和学习状态调整
第一周至第七周为百分之九十。第八周到明年3月底结束课上升为百分之九十五,加大要求,明年四月为第一轮复习缓解期为百分之九十五。五月至六月初到百分之百状态,
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