四下第一讲细描外貌显性格课案.ppt

四平八稳 一石二鸟 病从口入 姹紫嫣红 左右开弓 才高八斗 再猜一猜 他，个子高高的，宽宽的额头下面长着小小的眼睛，身材瘦瘦的，扁扁的鼻子，大大的嘴巴。 他，中央电视台的当红主持人，长得挺滑稽：高高的个子，两条腿瘦得像两根火柴棒；一张马脸，额头宽宽的，仿佛能停得下一辆小型轿车；眼睛有点小，一笑起来就缩成一条细缝，眼角还会不失时机地呈现出几条很深的鱼尾纹；他的嘴巴特别大，我猜吞下一个鸵鸟蛋准没问题。哦，对了，他留着狮子毛一般的卷发，还精心挑染了几缕黄色，自以为“酷毕了”。他最擅长使用“兰花指”，最经典的手势是“6+1”，他最爱说的一句话是“谁都会有机会！” 他，个子高高的，宽宽的额头下面长着小小的眼睛，身材瘦瘦的，扁扁的鼻子，大大的嘴巴。 他，中央电视台的当红主持人，长得挺滑稽：高高的个子，两条腿瘦得像两根火柴棒；一张马脸，额头宽宽的，仿佛能停得下一辆小型轿车；眼睛有点小，一笑起来就缩成一条细缝，眼角还会不失时机地呈现出几条很深的鱼尾纹；他的嘴巴特别大，我猜吞下一个鸵鸟蛋准没问题。哦，对了，他留着狮子毛一般的卷发，还精心挑染了几缕黄色，自以为“酷毕了”。他最擅长使用“兰花指”，最经典的手势是“6+1”，他最爱说的一句话是“谁都会有机会！” 读《同桌囧事》后说说你的体会。 怎样进行人物的外貌描写呢？ 我们先看下面两组例子： ◆第一组 爸爸：我的爸爸高高的个子，浓眉毛，大眼睛，可精神了。 妈妈：妈妈中等身材，留着齐耳的短发，脸上有一双明亮的大眼睛。 同学：她一双水汪汪的大眼睛，红红的脸蛋像苹果。 ——典型的“大众脸”，适用于半数以上的人。 第二组 爸爸：我爸爸的身材好搞笑，啤酒桶般的肚子上安了两条细胳膊和两条短腿，让人忍不住想到青蛙，嘘，可别叫他听见——大不敬哦。 妈妈：妈妈的体形与大熊的相似系数越来越大，这当然得归功于爸爸这个“五星级”厨师喽。 同学：那双带长睫毛的眼睛，更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯，一天到晚眼睛眨个不停，一急起来眼睛就眨得更厉害了。 ——特别鲜明，都是“只有这一个”的“绝版”。 瞧，这假小子 瞧，镜子里，一个活泼的小女孩呈现在眼前了，她中等个儿，不胖不瘦的身材，一张长圆脸上，嵌着一双小眼睛，她留着稍有些发黄的短发，不是那么漂亮。你猜到她了吧！哈，远在天边，近在眼前，她就是我──王小琳。 我是个开朗的女孩子，什么事都一笑了之，同时，我的性格酷似男孩，喜欢跟男孩子打成一片，因此，别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此，我的爱好也相似于男孩，比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣，但有时也使我很尴尬。 我不喜欢穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白衬衣，一条蓝牛仔裤，在小区的院子里散步，欣赏喷泉，正在我看得入神的时候，一个童稚的声音传进我的耳朵：“大哥哥，请问3号楼在哪里呀？”我以为她在叫别人，可是她拽了拽我的衣角说：“大哥哥，你知不知道3号楼在哪儿？”我转过头，眼睛注视着她，脸一阵红，一阵青，一阵白，既惊讶又气愤还好笑，我慌忙给她指了3号楼的方向，撒腿跑开了。当时，我真是不知所措，特别的尴尬。你说，是不是很好笑呀？ 喏，这就是我，一个活泼开朗的女孩，一个具有男孩性格的女孩儿。 外貌描写 1.按顺序 2.抓特征 3.显性格 4.妙用语 五官：鹰钩鼻、柳叶眉、樱桃嘴 身材：纤细、苗条、矮墩墩、胖乎乎 头发：乌黑、油亮、柔顺 面庞：清秀、俊俏、红润、白皙、黝黑 眼睛：明亮、晶莹、水灵灵、亮晶晶 神情：恬静、腼腆、羞答答、笑眯眯 作文训练 今天咱们就从外貌开始了解自己吧！把自己的外貌展示出来，让他人从你的描写中了解你的性格，走进你的心灵。 祝你们成功！ 课后作业 1、给爸爸（妈妈或老师）画像 （100字） 2、完成“每周诗词诵”和读读背背“语言积累”。 议一议:怎样才能描写好人物外貌呢？ 乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 抓住人物外貌的特点进行描写 轩轩才七岁，头发长长的，垂到腰间，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。 害羞 天真 活泼 外貌描写不但要有一定的顺序，而且也要反映出人