第1课时折扣和成数1.ppt

课后作业 完成本课时的习题 人要独立生活，学习有用的技艺。 —— 凯德 第1课时 折扣和成数 R·六年级下册 * 人教版六年级上册数学 * * 人教版六年级上册数学 * 国庆五周年所有商品八五折优惠！ 爸爸，什么叫做“八五折”？ 八五折就是原价的85%。 新课导入 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。 几折就是表示十分之几，也就是百分之几十。 例如，打九折出售，就是按原价的90%出售。 折扣 (1)爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 180× = （元） 答：这辆车用了153元。 153 85% 153 买这辆车只花 （ ）元。 例1 (2)爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 我少花了（ ）元。 八五折 1、“花了九折”是什么意思？ 2、单位“1”是谁？ 3、数量关系式是什么？ 4、如何计算？ 5、第（2）题有几种做法？ 请小组合作完成下面几个问题： (2)爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 160×（1–90%）= = （元） 答：比原价便宜16元。 160×10% 16 我少花了（ ）元。 16 成数 农业收成，经常用成数来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产两成”…… 成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。 例如，一成就是十分之一，改写成百分数就是10%。“二成”就是十分之二，改写成百分十就是（ ）……“三成五”十分之三点五，改写成百分数就是35%。 20% 现在，“成数字已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。 你还能说出哪些地方用了成数吗？ 出口汽车总量比去年增加三成…… 北京出游人数比去年增加增加两成…… 去年陈伯伯家收玉米18600千克，今年比去年多收一成五，今年收玉米多少千克？ 18600+18600×15% =18600+2790 = 21390（千克） 18600×（1+15%） =18600 ×115% =21390（千克） 答：今年收玉米21390千克。 例2 1.五折就是十分之（ ），写成百分数就是（ ）%。 2.某商品打七折销售，就表示现价是原价的（ ）%，现价比原价降低了（ ）%。 3.某商品售价降低到原价的83%销售，就是打（ ）折。 五 50 70 30 八三 随堂训练 填一填 1.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。（ ） √ 2.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%。（ ） × 3.一种游戏卡先提价15%，后来又按八五折出售，现价与原价相等。（ ） × 判一判 1、一件体恤衫原价80元，如果打八折出售是多少元？ 80×80% =80×0.8 =64（元） 答：如果打八折出售是64元。 做一做 2、一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折出售？ 打几折表示现价按原价的百分之几出售。 900÷1000=0.9=90% 90%=九折 答：打九折出售。 3、小明在某商场买了一件玩具，商场规定有优惠卡可以打八折，小明用优惠卡节约了9.6元，这件玩具原价多少钱？ 原价是单位“1”，求单位“1”用方程或除法。 对应量÷对应分率=单位“1” 解：设这个玩具原价为x元 x－80%x= 9.6 （1－80%）x= 9.6 20%x= 9.6 x= 9.6÷20% x= 9.6÷0.2 x= 48 9.6÷（1-80%） =9.6÷20% =9.6÷0.2 =48（元） 4、小林在商店买了一个书包，打了八五折花了68元。如果打七五折，需要多少钱？ 68÷85%×75% =68÷0.85×75% =80×75% =60（元） 八五折就是原价的85%，原价不知道，要先求原价，再求原价的七五折是多少。 解：设原价是x元。 85%x=68 x=68÷0.85 x=80 80×75%=60（元）