演示文稿草虫的村.pptVIP

生 字 谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵 勤 勉 励 吻 反义词 静谧 对 茂盛 对 坚硬 对 英勇 对 俏丽 对 勤勉 对 喧闹 稀疏 松软 胆怯 丑陋 懒惰 近义词 静谧 对 傲然 对 驻足 对 僻静 对 勤勉 对 蕴藏 对 安静 昂然 停留 幽静 勤恳 蕴含 最后一句话可以代表作者什么心情？ 齐读课文第五段。思考：作者用了什么修辞手法？运用这样 的修辞手法有什么好处？ 比喻 拟人 将虫子写得活灵活现，而且还 使草虫的村落如同人的村落一样有着浓郁的生活气息。 什么叫灵泉？作者为什么要这样写？将他们的音乐用一个词语来形容？ 因为作者喜爱甲虫，喜爱大自然的一切小生灵，更喜爱他们创造的音乐。 天籁之音 悠悠忽忽与文章开头哪个词语相照应？从这个词语中你能体会到什么？ 与“忘了”相照应 体会到： “我”对这次游历的痴迷，真可谓是沉醉在自然界，“不能自拔” * 安宁而平静。 形容人来人往，非常热闹。 指停下脚步痴痴地看着。 形容神志恍惚。 匆忙赶路的神态。? 静 谧 熙熙攘攘 驻足痴望 悠悠忽忽 行色匆匆 巷 熙 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 熙熙攘攘 悠悠忽忽 驻足痴望 静读课文 默读课文，边读边画出自己感受较深的语句。你在“草虫的村落”里看到了些什么？印象最深的是哪些？ 空间在我的眼前扩大，细密的草茎组成了茂密是森林，一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂他们的语言。 品读课文 （1）“我真想也跟它们寒喧一下，可惜我不懂它们的语言”：　你能读懂作者的心思吗？（抓住“真想”“可惜”。） 把这种心思读出来。 　 作者真心喜欢这些小虫，遗憾自己不懂他们的语言，无法与他们交流。 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的 ! 　　①此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是虫子们能演奏出来的! 　　②此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! （2）“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来”： 评价一下甲虫们的音乐演奏得怎么样？ 作者是通过哪些语句把这“优于人间一切的音乐”表达出来的？ 我还看见了许多许多…… 在草虫村落中的 ， “我”看见了 在草虫村落中的舞蹈厅中，“我”看见了甲虫舞蹈家们在忘我地舞动着身体，演绎出优美的舞姿！ 原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少______啊！ 交往1　　　　　　　 交往2　　　　　　　 演奏　　　　　　　 劳动　　　　　　　 分工　　　　　　　 回应　　　　　　　 拓展　　　　　　　 升华　　　　　　　 在我眼中，草虫的村落就是 _________ ！ 交往1　　　　　　　 交往2　　　　　　　 演奏　　　　　　　 劳动　　　　　　　 分工　　　　　　　 回应　　　　　　　 拓展　　　　　　　 升华　　　　　　　 我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！ *