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2016-2017学年上学期 英语 科学期教学计划 年级 高一 班次 （ 2016 年 9 月 6 日） 讲授 72 课时 制订计划（教师） 复习 14 课时 教研组长（签字） 考试 14 课时 教导主任（签字） 总计 100 课时 主管校长（签字） 说明： 1、学期授课计划是教师在整个学期内进行教学工作的依据。 2、教师应根据教学大纲，教材内容，于每学期前编写学期教学计划，经教研组长同意后，交教务主任审查，校长批准后正式施行。 一、学情分析（含学生数、认知水平、学习态度习惯等情况说明）： 高一年级的学生人数有12人，其中7男5女，全部学生由本校九年级升上来。大部分学生都学过英语，都有一定的英语基础。其中6个学生对英语这么一门外语学科相当感兴趣，也打算参加高考，争取考上大学。不过，仍然有将近一半的学生积极性不高，不过他们能按时完成作业。本班的同学有3个同学有少许听力和具备一定的口语能力，其他同学都以手势语为主。 二、教材分析： 1.整体分析： 本班采用新目标七上英语教材，本学期从第1单元开始教学。这套教材是基于学生的状况编写的，从第单元开始教学1 Unit 1 My name is Gina. 26个字母 用英语介绍自己和他人。 人称代词的正确运用 2 Unit 2 This is my sister. 有关亲人的单词 用句子介绍自己的家人。 名词单数变复数的变化规律。 3. Unit 3 Is this your pencil? 有关文具的单词 运用句子询问东西的所属 一般疑问句的结构及运用 4 Unit 4 Where is your schoolbag?. 有关介词的英语单词 介词短语的用法 特殊疑问句的结构 5 Unit 5 Do you have a soccer ball? 有关运动项的英语单词 一般现在时态的结构 Have与has的区别运用 教学目标： 本班采用新目标七上英语教材，本学期从第1单元开始教学。舍去前面的start unit1-3 三个单元。但在进入Unit 1教学前会先进行26个字母的学习，接着词汇-句子-对话，由浅及深的开始教学。 1.主题： 2.研究目标： 本学期研究计划： 五、具体教学措施： 厦门市特殊教育学校2016——2017学年上学期 英语 学科 高一 年级教学进度表 周别 起止时间 教学内容 课时 备注 二 9.6—9.9 26个字母的书写及手势 2 三 9.12—9.16 Unit 1 My name is Gina. 2 四 9.19—9.23 Unit 1 My name is Gina. 2 五 9.26—9.30 单词检测及练习讲解 1 国庆节 六 10.7—10.10 单词检测及练习讲解 1 国庆节 七 10.10—10.14 Unit 2 This is my sister. 2 八 10.17—10.21 Unit 2 This is my sister. 2 九 10.24—10.28 单词检测及练习讲解 2 十 10.31—11.4 Unit 3 Is this your pencil? 2 十一 11.7—11.11 Unit 3 Is this your pencil? 2 十二 11.14—11.18 单词检测及练习讲解 2 十三 11.21—11.25 Unit 4 Where is your schoolbag? 2 十四 11.28—12.2 Unit 4 Where is your schoolbag? 2