汉译英课件-第五讲.ppt

第五讲：词语理解与翻译 词的上下文，词的形式，词性，搭配和变化 目 录 词语的理解与翻译 1 词的上下文 2 词的形式 3 词的词性 4 词的搭配 5 词的变化 Exercises and Assignments 词语的理解与翻译 翻译中错译的情况常常是由于对词语的词义理解不准确引起的。靠查词典并不能完全解决问题，只有通过上下文的分析，通过对文章总的意思、作者的思路、词的语法特征、词的搭配和词的变化等方面的理解才能确定词义。 1 词的上下文 英汉两种语言都有一词多类、一词多义的现象。一词多类就是指一个词往往属于几个词类，具有几个不同的意义。一词多义就是说同一个词在同一个词类中，又往往有几个不同的词义。在英汉翻译过程中，我们在弄清原句结构后就要善于选择和确定原句中关键词的词义。 如mine / get up 词义的变化： mine: 矿井——宝库——源泉——地雷 坑道——水雷——烟火——潜道 getup 的词义引申： 起床 ——式样——格式——装束 打扮——劲头——勇气 一般人很难从mine和getup猜出后面几个词义。 有的词还出现相反或对立的意思 如 overlook： 1） fail to notice； 2） look at carefully 如 sanction： 1）approval； 2）punishment 可见在翻译中我们不能凭自己的印象，使用自己熟悉的词义，而应当利用上下文进行分析再确定词义。 Examples 1) . . . which will make a more economic use of the wealth of talent，application and industry currently being wasted on certificates， diplomas and degrees that no one wants to know about. ……使之能比较珍惜学校的人才资源，勤奋刻苦的努力。而现在这些人才资源和努力都浪费在无人感兴趣的证书、文凭和学位上。 Examples 2）For the first two years，the war was largely 1eft to the soldiers，whose on1y objective was victory without regard for politica1 considerations，because these they did not understand. 在战争头两年中，战争主要是交给军人们去负责，因为他们唯一的目标是取胜，不是政治因素，这个他们也不懂。 Examples 3）And until recently this hostile towards daydreaming was the most common one， （But now some people are taking a fresh look at daydreaming， some think it may be a very healthy thing to do．） 不久前，这种白日做梦的否定态度仍然相当普遍。 Examples 4） In the United States a battle had long raged in military and congressional circles over how much of our defense effort should be al1otted to bombers, how much to missi1es． 美国军界和国会长期来一直在激烈地争论着，我们的国防力量究竟应该把多少用在轰炸机上，多少用在导弹上。 2 词的形式 确定一个词的词义，还可以从词的本身语法变化来确定。英语中许多名词，用作可数名词时和用作不可数名词时，意思大不相同， 英语中许多名词，用作可数名词时和用作不可数名词时，意思大不相同， 如: agreement（同意／an agreement（协定）； people（人民）／a pe