班级工作总结3.ppt

我想做个什么样的老师 志气——做一个有信仰的人 正气——做一个有德行的人 底气——做一个有深厚素养的人 大气——做一个有思想的教师 灵气——做一个睿智的教师 锐气——做一名研究型教师 我想要什么样的教育和班级文化 学校对于学生来说，应不仅仅是读书学习、获取知识的地方，还应是他最好玩的地方，是成就他梦想的地方。 学校教育的最终目的是培养学生成才，什么样的人能成为“才”呢？我想除了丰富的知识以外，一种好品质、好体质、好心智还更重要。 二、行为习惯养成特色 我的班级四会读本 《四会读本》即“学会吃饭、学会睡觉、学会洗澡、学会整理”，讲是起床、吃饭、洗衣、洗澡、管理钱物等生活技能。重点是培养他们一种文明、守纪、讲卫生、合理作息的习惯与能力。 在这种班本课程中有平等观念的教育，有劳动观念的教育，有勤俭节约的教育，有效率和时间观念的教育，还有团结友爱的教育。 LOGO * * 激情点燃，魅力凸显，师生共长 班级工作总结 六（2）班 明德立人 雅行天下 班级建设 1 学习 2 活动 3 展望 4 一、班级特色文化创建 建立班级群 丰富课余活动 班级口号： 在知识的海洋中遨游，学本领，长技能，养习惯，练体魄，做勤思乐学的小学生。 奋斗目标： 1、争做有礼貌的小学生 2、争做讲卫生的小学生 3、争做守纪律的小学生 4、争做爱学习的小学生 5、争做勤锻炼的小学生 第一阶段：我不想惹麻烦 第二阶段：我想要奖赏 第三阶段：我想取悦某人 第四阶段：我要遵守规则 第五阶段：我能体贴别人 第六阶段：我有自己的行为准则并奉行不悖 我的班级自治经 人如何才能有绝招？通俗地讲就是简单的重复----“简单的事情重复做，重复的事情用心做。” 扫地、拖地、擦窗、做操、值日等 常规工作都要培养“带头大哥” 在学校组织的各种活动中，我们都努力做好，不求成绩，只求尽力。 三、学习习惯的养成 首先教学生学会听课 第二、教学生学会思考 第三、教学生学会表达 第四、教学生学会自习 五、活动展现 本学期一学生的小发明获黄冈市科技创新大赛三等奖 学生期中考试成绩很出色 成为神话吧！少年！ 小学是发展爱好施展才华的地方，总会找到聚焦于你的闪光灯。 希望每个学生和我自己永远做最好的自己。 展望未来 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，我们得到的是一个美丽的世界！ LOGO *