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- 2017-05-27 发布于天津
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2017届一轮复习人教版课件:11人类与地理环境的协调发展
考纲展示
1.人地关系思想的历史演变。
2.人类所面临的主要环境问题。
3.可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径。
4.走可持续发展之路。
命题预测
1.2017年高考对本章的考查仍将侧重于主要环境问题的危害与成因、循环经济模式和可持续发展的意义。
2.以某一循环经济模式的相关要素关联图或区域地理要素分布图、多种线状统计图为切入点仍将是高考的主要考查模式。
一、人地关系思想的演变
1.人地关系的历史回顾
温馨提示 在认识人地关系思想的演变过程中,一定要牢牢把握住生产力这一要素的发展变化,没有生产力水平的发展,也就没有人地关系的历史演变。
2.直面环境问题
(1)人类与环境的关系
(3)环境问题的表现及地域差异。
问题 资源短缺 生态破坏 环境污染 表现 水资源、土地资源、矿产资源和能源等短缺 水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等 大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等 地域
差异 发达国家更突出 乡村地区、发展中国家严重 城市地区、发达国家严重
3.走向人地协调——可持续发展
(1)概念:既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。
(2)内涵
(3)基本原则:公平性、持续性、共同性。
温馨提示 可持续发展三大原则中,“公平性原则”侧重的是“权利”,“共同性原则”侧重的是“义务”,“持续性原则”侧重的是“发展”。
二、中国的可持续发
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