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- 2017-06-10 发布于湖北
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* 滥 竽 充 数 语文S版四年级语文下册第六单元 沙金九年一贯制学校 宋振军 滥竽充数 第一则: 读书要求: 读正确,做到不读错字、不丢字、 不添字、不读破句。 滥 竽 làn yú 郭 先 生 捂着 装 腔 作 势 混 着 脾 气 hùn qiāng pí guō wǔ 学一学 滥竽充数 齐宣王 技艺高超 编入 装腔作势 混过 彻底 机械 模仿 南郭先生 鼓腮 优雅 齐宣王喜欢听竽,而且喜欢听三百人一起吹。 这一段主要讲述了什么内容? 南郭先生为什么能滥竽充数? 自读课文,思考: 爱讲排场? 有机可乘 滥竽充数? 装腔作势(不会装会 ) 南郭先生为什么能滥竽充数? 自读课文,思考: 第二,南郭先生善于装腔作势。 第一,因为齐宣王爱听吹竽,又爱讲排场。 南郭先生为什么能滥竽充数? 自读课文,思考: 第一,因为齐宣王爱听吹竽,又爱讲排场。 第二,南郭先生善于装腔作势。 分组交流讨论: 1.南郭先生是怎样滥竽充数的? 2.南郭先生为什么只好偷偷地逃走? (体会南郭先生不会装会的样子, 揭露南郭先生滥竽充数的丑恶嘴脸。) 南郭先生是怎样滥竽充数的? 1.每逢吹竽,他也装腔作势,混在队里充数。 2.每逢吹竽,他也鼓着腮帮,捂着竽眼儿,混在队里充数。混过了一次又一次。? 南郭先生滥竽充数的结果是什么? 南郭先生只好偷偷地逃走。 《滥竽充数》这则寓言 给你一个什么样的启示? /你明白了哪些道理? /这则寓言的寓意是什么? 寓言寓意: 做人要老实、踏实,不要太讲排场,要有真才实学才行。 讽刺了没有真才实学,混在行家里充数,蒙混度日的人 蒙混度日的人是不会有好下场的。 ①宣王喜欢讲排场,三百人一齐吹竽。 ②南郭先生很会弄虚作假,钻人家的空子。 滥竽充数成功的原因 滥竽充数失败的原因 说明了什么 *
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