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2017-06-06 发布于湖北
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2017年3月黑龙江生态工程职业学院学报 Mar．2017 of VocationalInstituteof 第30卷第2期 Journal V01．30No．2 Heilongjiang Ecological Engineering doi：10．3969／j．issn．1674-6341．2017．02．029 大学生线上教育平台接受因素研究晋启迪 (郑州大学旅游管理学院，河南郑州450001) 摘要：基于技术接受模型(TAM)和创新扩散理论(IDT)，对线上教育平台使用行为的影响因素进行研究，并验证了性别因素对使用行为的影响。初步建立了线上教育平台使用行为影响因素的测量体系，通过实证分析得出产品创新属性对用户使用态度有显著影响；提出线上教育网站可通过识另q有效的目标以细分市场，形成舆论领袖进行营销传播，利用特定的传播渠道对其传播提出相应的营销建议，从而影响线上教育平台产品的使用意向。关键词：线上教育平台；创新扩散模型；结构方程；实证分析中图分类号：(7,434 文献标志码：A 文章编号：1674-6341(2017)02-0070-04 A onthe Factorsof Study Acceptance Online EducationPlatformfor Students College JIN Qi．di ofTourism (CoHege Management，ZhengzhouUniversity，Zhengzhou450001。China) onthe theinnovationdiffusion influen- Abstract：Basedtechnology model(TAM)and acceptance theory(IDT)，the are factorsofonlineeducation usebehaviorstudiedandtheinfluenceof factorsarevalidated．Online cing platform gender 8re behaviorof of education set the the factorsinthemeasurement platformusing impact system，throughempiricalanalysis， innovationaffects theresultthat theuseofusers onthe onlineeducationwebsite get p