杏花岭区中学生课外体育活动的现状调查与研究.pdf

2016 年 5 月 武术研究 第 1 卷 第 5 期 杏花岭区中学生课外体育活动 的现状调查与研究 王 宝 中北大学体育学院， 山西 太原 030051 摘 要：文章通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和逻辑分析等方法，以太原 市杏花岭区 5 所中学的学生作为调查研究对象，从中学生参加课外体育活动的态度、 目的、次数、项目、器材设施、组织形式以及影响因素 7 个方面进行调查与研究，了 解基本情况，引起相关领导对体育的足够重视，确保课外体育活动的时间，调动中学 生参加体育活动的积极性，培养学生对体育的正确认识和积极向上的体育价值观。同 时加强体育师资建设，并提高体育教师的教学素质，实现课外体育活动的多元化和丰 富化。 关键词：杏花岭区 中学生 课外体育活动 中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：2096—1839（2016）05—0146—03 课外体育活动是指由学生根据自身需要利用课余 1.2 研究方法 时间而自由参加的一种以增进身体健康，愉悦身心， 1.2.1 文献资料法 丰富课余生活为目的的体育活动。它是一种对学生全 通过参考相关中学生课外体育活动的资料，并通 面培养的手段，是学校体育课的有效补充，更是学校 过查阅中国知网，利用山西大同大学图书馆计算机系 体育建设的基本组成部分。从一百多年前课外体育活 统检索和查阅期刊，搜集了有关中学生课外体育活动 动的提出到它今天的蓬勃发展，它的内容和形式都在 的各类学术论文与资料，为本课题的研究提供了大量 不断地变化和更新。一直以来，课外体育活动在我国 的有关数据，方法理论和文字资料。 受到了足够的重视，国家还颁布了一系列的文件来促 1.2.2 问卷调查法 进课外体育活动在学校的开展。学生参加课外体育活 1.2.2.1 问卷制定的依据 动不仅可以促进其身体生长发育，增进健康，增强体 本调查问卷基本依据《学校体育工作条例》以及 质，培养他们的社交能力，团队精神，而且也有利于 中学生课外体育活动的相关文字资料和杂志期刊，同 他们张扬个性，促进他们个性的发展。因此，本文通 时充分了解该地区中学生体育活动的实际情况而制定 过对太原市杏花岭区中学生进行课外体育活动的调查， 的。 从中发现杏花岭区中学生在进行课外体育活动时出现 1.2.2.2 问卷的设计制定 的问题与不足，并分析其影响因素 , 从而提高课外体育 表 1 研究对象基本情况表 活动的质量，进一步为太原市杏花岭区中学生参加课 问卷类型 发放份数 有效回收份数 男生 女生 有效回收率 外体育活动的发展提供参考依据，为家乡建设贡献自 学生问卷 500 487 281 206 97.4% 己的微薄之力。 根据研究的需要，本人共发放学生问卷 500 份， 1 研究对象与方法 回 收 问 卷 493 份， 有 效 问 卷 487 份， 有 效 回 收 率 为 1.1 研究对象