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创新话题作文“严中有爱 自立自强”写作指导与范文示例 话题作文题目：严中有爱? 自立自强 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 长颈鹿母亲刚生下小长颈鹿后，会做出一件最不合常理的事———她抬起长长的脚，踢向她的孩子，让它翻了一个跟斗后，四肢摊开。 如果小长颈鹿不能站起身，这个粗暴的动作就被长颈鹿妈妈不断地重复。小长颈鹿为站起来，拼命努力。因为疲倦时，小长颈鹿有时会停止努力。母亲看到，就会再次踢向它，迫使它继续努力。最后，小长颈鹿终于第一次用它颤动的双脚站起身来。 这时，长颈鹿母亲做出更不合常理的举动。她再次把小长颈鹿踢倒。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 命题意图及原因 作文题目是模仿全国2011年新课标卷的样式命制的新材料作文，也与过去全国一卷的作文样式相类似。从近年来高考试题的形式上来看，新材料作文势头强劲，从2006年起，全国一卷开始使用新材料作文命题形式，这样命题的好处是能有效地防止抄袭、套作。 从试题内容的上来看，此题关注生活，不回避热点话题——孩子的教育话题。在子女教育方面，有人主张宽松的家庭氛围，比如说，“宽松的环境有利于孩子的成长”，“严厉教育压抑了孩子的天性”等等，也有人强调要严格要求，比如说“严师出高徒，棍棒出孝子。”父母如何帮助孩子能适应社会？这则材料给我们有很多启示。长颈鹿母亲做出的不合常理的举动——多次把小长颈鹿踢倒。看似严厉，实则严中有爱，意在培养孩子的抗挫折能力。 思路点拨 长颈鹿母亲为什么老是踢小长颈鹿？她想让它记住自己是怎么站起来的。在荒野中，狮子、土狼等野兽都喜欢猎食小长颈鹿，如果长颈鹿母亲不教会她的孩子尽快站起来，与大部队保持一致，那么它就会成为这些野兽的猎物。看是那么残酷却又充满无限母爱的育儿方式，动物尚且如此，而作为动物界做高等的人类为何在这一方面就退化了呢？每每看到一些家长对孩子那种含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的爱，心里就不禁发问：“如此下去，孩子如何适应这竞争猛烈的社会，当他们遇到困难时他们应如何去应对？”生存的斗争是残酷的，优胜劣汰的生物发展规律是不会因为某些人而改变的。可以从如下角度构思： 角度一：作为长颈鹿的母亲要教给孩子适应环境的生存能力，严中有爱！角度二：作作为长颈鹿，重新站起来，是对生命不舍的追求，是对困难的挑战，更重要的是对自己勇敢的挑战。 此题目，只要与“严中有爱，自立自强”的主题有关，即为合乎题意。 构思举例 （一）瞄准中心，纵深开掘 我们要抓住材料的核心信息，结合自身实际选一个角度，就其一点，纵深开掘，写得深刻有力。如可以正面立意。可以联想到虎妈狼爸的例子。家长对孩子的一种强悍管制也是一种教育方法，他们的“严”就是孩子成长中的“剪枝”，是一种家教的规矩。他的可贵之处是让处于懵懂之龄的孩子，懂得成长中的方向。就像军队里的特种兵，没有超常规的严格训练，怎么可以成为兵中之王呢？当然严格也要适度，要让孩子能够承受得住，严中有爱，让孩子最终能自立自强。而反面例子如伤仲永。孩子虽然有天赋，家长没有能严格管理培养，而是贪图小利，让孩子“泯然众人矣”。 （二）联系实际，打开思路 在写作中可打开思路，联系实际来谈严与爱的话题即可。表面看这则材料谈的是教育问题，实际上学生写作时可以延伸到社会生活的各个领域。学生选择素材时，可以写与教育有关的事，也可以写教育以外的社会上的其它事情，只要体现出“严中有爱，自立自强”的主题即可。 （三）扬长避短，精选文体 此题目，可以联系自己实际，写一篇以“严中有爱，自立自强”为主题的的议论文，要观点切合题意，内容充实，议论有力，气势酣畅，振聋发聩。想创新的同学也可以采用其他创新文体形式，如小小说、寓言、故事新编等。 经典素材 虎妈狼爸 前一段一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动。该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美儿如何以中国式教育方法管教两个女儿的故事，她要求女儿每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的大讨论，虎妈也登上了最新一期《时代》周刊封面。 香港商人萧百佑出版教子经《所以，北大兄妹》称，“打孩子是一种文化，把三个孩子打进北大”。“狼爸”坚持“用最传统、最原始的古老方法来教育自己的孩子”，家里常备藤条和鸡毛掸子，让孩子们从小背《三字经》、《弟子规》，背不上来就要揍人；“狼爸”不准孩子看电视，不准自由上网，不准随意开空调…… 程母严格教子 　北宋时期的程颢、程颐都是著名的哲学家、教育家，他们又是同胞兄弟，因同是理学奠基人，被人们称为“二程”。“二程”的母亲侯氏，一共生过六个男孩子，只剩下程颢、程颐二人，其他都夭折了。侯氏自然非常疼爱兄弟俩，把一切希望都寄托在他哥俩身上。但是她深深懂得“慈母败子”的道理，从不娇惯溺爱。