中考英语总复习 第二轮 题型全接触九 书面表达习题课件 人教新目标版.ppt

* （人教版） 中考题型九　书面表达 英语 1．命题特点 书面表达是全国各地中考的必考题型，其目的在于考查学生运用各项语法知识、正确进行书面表达的能力以及理解情景提示的内容、抓住要点和中心思想的能力。书面表达分值在15分左右。题型主要有话题作文、看图作文和应用作文三种，其中话题作文和应用作文所占比重较大。 2．内容特点 (1)常见的体裁有：记叙文、描写文、说明文和应用文(包括书信、日记、通知、便条、贺卡、启事、电话留言条)等。 (2)题材与生活实际紧密联系，并关注社会焦点、热点问题，体现人文关怀。 (3)注重情境设计。书面表达中所设计的情景密切联系现实生活，写作题材源于生活，使学生有话可说，有利于学生写出真情实感，也有利于学生主动性、创造性的发挥。 (4)内容要点清楚，表达形式多样，为学生提供更自由的发挥空间。 预计2016年中考对书面表达的考查难度会稍有加大，文体以应用作文为主，话题作文和看图作文将有增加的趋势；内容会更加广泛，贴近社会生活。 (一)话题作文 此类题型通常会给出一定的提示，如中文提示、英文提示、关键词提示、要点提示、首句提示等，要求根据这些提示写一篇完整的短文。有时题目会有一个图表材料，其中包括所有的要点和提示，要求学生抓住要点信息，按一定的主题和体裁进行写作。写作时，应注意以下三点： 1．认真审题，看清题目中的要求。 写书面表达前要认真仔细地阅读有关的提示，弄清试题提供的所有信息，它包含哪些情景、内容和要求，要明确题目有哪些要点，且要点必须齐备。要考虑用哪种体裁，是记叙文、说明文还是议论文；用第几人称来表达；选择什么时态。这样，思路才能条理清晰。 2．根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能运用到的表达。 首先应认真阅读提示内容，列出写作要点，注意不要漏掉所给出的提示内容，同时所给的参考词汇也要全部用上。对于以表格、图表出现的描述进行写作时，要读懂所隐含的信息，分析文章难点，确定如何去写。 3．紧扣要点，动笔写作。 依据写作提纲，完成短文。在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳、自然流畅。 A(2015，天津) 假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言，请你用英语写一篇发言稿。要点提示如下： (1)几个月前，奶奶晚饭后去跳广场舞。 (2)从那时起，奶奶喜欢上了广场舞。 (3)现在，奶奶比以前健康了，有了很多朋友。 (4)有些邻居有意见，认为音乐很吵，无法入睡。 (5)你认为人们可以跳广场舞，但…… 参考词汇：跳广场舞do square dancing，(对某人)有意见have a complaint(against sb.) 要求： (1)词数：80～100个。 (2)开头和结尾已给出，不计入总词数。 (3)要点齐全，行文连贯，可适当发挥。 Boys and girls， Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma.A_few_months_ago，my_grandma_went_to_do_square_dancing_after_supper.Since_then，she_has_been_in_love_with_square_dancing.Now，she_is_much_healthier_than_before.Whats_more，she_has_a_lot_of_friends.However，some_neighbors_have_a_complaint_against_the_people_who_do_square_dancing.They_think_that_the_music_is_so_loud_that_they_cant_fall_asleep_at_night. In_my_opinion，people_can_do_square_dancing_because_it_is_a_good_way_to_keep_healthy.But_they_should_think_about_the_feelings_of_others_and_they_shouldnt_make_a_lot_of_noise. Thats all.Thank you! B(2015，孝感) 良好的习惯成就美好的未来。作为青少年，如何培养良好的习惯呢？请根据以下内容提示以“How to Develop Good Habits”为题写一篇英语短文。词数100左右(开头已给出，不计入总词数)。 内容提示： 1．上课认真听讲，做笔记； 2．每天按时完成作业； 3．闲暇时多读课外书籍； 4．每周锻炼3至4次； 5．多吃蔬菜、水果，少吃垃