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- 2017-05-28 发布于天津
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第一课时主备人彭华使用者一教学目标知识目标学生掌握季节词语和天气词语理解课文及模仿的基础上描述学生学习英语兴趣引导学生用英语交际二教学重点熟练准确综合运用三教学难点进行描述互动教学系统点读笔五教学过程教学环节教学活动具体描述教学资源热身导入复习春夏秋冬的歌谣是春天的是夏天的是秋天的是冬天的第页设计意图利用歌谣活跃课堂气氛引起学生注意力及兴趣引出新知为本课学习做好铺垫二新知呈现播放活动动画让学生互动教学系统活动动画设计意图通过课文的动画学习让学生练习的句型三课文学习播放活动动画让学生带着问题听第一
Module 1 Unit 2 I like swimming. (第一课时)
主备人: 彭华 使用者 : 一、教学目标
1、【知识目标】: 学生掌握季节词语和天气词语, 2、理解课文及模仿的基础上, I like ~ing. 描述。
学生学习英语兴趣,引导学生用英语交际。 二、教学重点
熟练、准确综合运用What’s the weather like ? It’s … 三、教学难点
I like ~ing. 进行描述。
互动教学系统,点读笔, PPT 五、教学过程 教学环节 教学活动具体描述 教学资源
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复习春夏秋冬的歌谣。Spring, spring
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