《2点、线、面、体》教学设计.DOCVIP

《3.1.2点、线、面、体》教学设计 长春市第四十五中分校 陆松蕾 教材:人教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上 教学目标: 1.通过丰富的实物模型认识点、线、面、体；理解图形的概念和性质；发展学生的抽象思维能力和空间想象能力； 2.让学生经历图形的概念和性质的探索过程，逐步形成学习“空间与图形”的知识方法； 3.通过本节课的教学，向学生渗透辨证唯物主义的思想，培养学生的合作创新的精神，让学生形成尊重科学勇于探索的学习态度。并从中体会到几何学习的乐趣。 教学重点：点、线、面、体的认识 教学方法：采用小组合作、引导启发、提问式等 教学手段：采用多媒体课件 教学过程: 教学环节 设计方