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- 2017-05-28 发布于天津
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在数学教学中依托网络促进学生自主学习时敏江苏省江阴市实验小学本文阐述了数学学科依托网络优势拓展数学教学时空创建新的教学模式由课内课外个体小组传授探究为学生营造自主学习的空间构建学生自主探究的方式激发学生数学学习兴趣促进学生自主学习改进数学学习方法培养学生的信息分析信息加工信息创新等能力关键词数学教学网络学生学习引言世纪人类社会进入了信息社会网络作为新时代的产物遍及社会的各个角落通过网络进行学习的一种新方式网络教育也应运而生所谓网络教育就是网络化学习即在教育领域通过因特网平台学生以上网的形式获取传
在数学教学中,依托网络促进学生自主学习
In the mathematics teaching, rely on the network to promote the student independence the study
时 敏
江苏省江阴市实验小学
Tel: 0510-6835242
E-mail:shimin0071@
本文阐述了数学学科依托网络优势,拓展数学教学时空,创建新的教学模式,由课内→课外、个体→小组、传授→探究,为学生营造自主学习的空间,构建学生自主探究的方式,激发学生数学学习兴趣,促进学生自主学习,改进数学学习方法,培养学生的信息分析、信息加工、信息创新等能力。
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