广东省河源市江东新区八年级物理下册《10.3 物体的浮沉条件及应用》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

10.3 物体的浮沉条件及应用学习目标： 1.能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，并能通过改变物体所受的重力或浮力的大小，使物体在液体处于不同的浮沉状态；2.了解轮船是怎样浮在水面的，认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。 模块一：自主学习 1、浸物体受平衡力时，运动状态 ；物体受非平衡力时，运动状态 （“改变”或“不变”）。 2、一木块静止在平静的水面上，竖直方向上受 个力的作用，一个是竖直向下的 力，另一个是竖直向 的 力，这两个力 （“是”或“不是”）一对平衡力。 3、密度：ρ= 变形式：m= ；阿基米德原理：F浮= = g=ρ液 g。 4、当F浮G物时,即ρ液gV排ρ物gV物,可得出ρ液 ρ物时,物体上浮,最终漂浮在液面上。 当F浮=G物时,即ρ液gV排=ρ物gV物,可得出ρ液 ρ物时,物体悬浮在液体中。 当F浮G物时,即ρ液gV排ρ物gV物,可得出ρ液 ρ物时,物体下沉,最终沉在底部。 模块二：合作交流 一、探究物体的浮沉条件： 1、如图1 所示，鸡蛋在盐水中的状态和受力情况。 （1）鸡蛋在盐水中受到 力和 力的作用。往水中加盐，是增大了液体的密度，从而增大了 力，鸡蛋处于不