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童话《小王子》中的异化主题探索.pdf
2016年 3月 外 文 研 究 Mar.2016
第4卷 第 1期 FOREIGN STUDIES Vo1.4 No.1
童话 《小王子》中的 “异化主题探索
北京航空航天大学 郭 一
摘 要:法国作家圣埃克苏佩里的童话 《小王子》主要叙述被困于撒哈拉大沙漠的飞行员 “我”和来 自外星球的小
王子在一周之内的生活经历以及小王子途经六个小星球最终到达地球的所见所 闻,表现了2O世纪以来工业文明
快速发展所带来的人类 自我价值的堕落与生命意义的迷失、生存的荒诞与孤独 ,寓示着警醒人类异化的社会危机、
寻找人类精神家园的主题。
关键词 :圣埃克苏佩里;童话;小王子;异化
中图分类号:I565 文献标识码:A 文章编号:2095—5723(2016)01—0057—07
人类。小王子唯一可依存、可归依的就是他 自己
那颗星球。小王子的寂寥感、落寞感、孤独感、嘤
法国作家圣埃克苏佩里的童话 《小王子》①出 嘤求友的需求,都是圣埃克苏佩里所要传达出来
版于 1943年,已经 “被翻译成一百多种语言,成为 的人类感受,小王子所遇见的基本状况与种种问
发行量仅次于圣经、可兰经和资本论的读物”(郭 题也是作者所欲启示人类思考的课题。也许这些
宏安2007:399),这种流传状况体现了 《小王子》 课题不仅对儿童,而且对成年人来说都是稍显深
的极大魅力。郭宏安(2007:393)认为,“这是一 奥而严肃的”(柳鸣九 2012:243)。这个深奥而
本写给所有人看的童话。……在淡淡的哀愁中以 严肃的人生课题包含在小王子与玫瑰的关系中,
简洁纯净几乎没有修饰的语言向人们传达浅显却 小王子以施爱的圣者形象启示人们思考如何爱和
因被人遗忘而变得深刻的哲理”,他甚至认为, 为爱负责的伦理道德问题 。吴岳添 (1994:138)
“小王子和玫瑰花的故事,是圣埃克絮佩利写给 认为 《小王子》的魅力在于 “孩子们一开始就在小
康絮哀罗的一纸情书”(郭宏安 2007:396)。有 王子身上看到了自己的特征,它吸引了各种年龄
如人生哲理般的小狐狸 “驯养”观念的形象表达, 的孩子们的兴趣,从头至尾都能紧紧抓住他们的
对妻子的爱的深情倾诉,给读者带来美的享受,引 注意力,使他们从 中找到各 自所想象的世界”。
发强烈的阅读与研究兴趣。柳鸣九(2012:242) 《小王子》中盎然的童心和童趣是不可忽略的最
在 《为小孙女做一件事——我译小王子)》中说 , 为宝贵的阅读体验,是它能吸引无数儿童和成年
“这个童话堪称人类文库中一块精致的瑰宝,它 读者的重要原因之一。圣埃克苏佩里不仅是一个
写得既美丽动人又具有隽永深邃的含义,在儿童 童心未泯的大男孩,还是一个历经沧桑、婚姻不美
文学中,它是想象与意蕴、童趣与哲理两个方面 满的孤独成年人,更是一个具有高度社会责任感
最齐备并结合得最为完美的范例。一个稚嫩柔弱 和使命感的作家。因此,《小王子》中既有对童心
的小男孩在浩瀚无际的宇宙之中,独 自居住着、照 童真的热诚怀念,也有对人生哲理的深刻感悟,更
料着一个小小的星球。这大概要算是所有童话中
最辽阔、最宏大、最瑰丽的一个想象了。”意境的 ① 圣埃克苏佩里.2010.小王子[M].林珍妮,马振骋译.
辽阔无垠是 《小王子》的特色之一,也是它的魅力 南京 :译林出版社。文中引文均出于此 ,不再一一标
之一;最为重要的是 “小王子就是作者心 目中的
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