二年级美术下册知识树 方吉祥.pptx

二年级美术下册知识树方吉祥创新

一、教材 二、目标 二年级美术下册知识树 三、建议 二年级美术下册知识框架 一、教材 二、目标 教材 教材 教材编写特点 知识和技能的立体整合 教材内容安排 教材编排体例 教材编排体例 目录 出版说明 (就是本教材的后书皮)。 教学内容设置: 全册共19课 开篇:名画欣赏 纵向整合: 九年义务教育《美术新课标》把学习内容分为四个学段:第一学段(1~2年级),第二学段(3~4年级),第三学段(5~6年级),第四学段(7~9年级)。 横向整合: 本教材的1—10课,是热身、引导阶段;11—15课是体验、探索,16-19课是较复杂的绘画与制作及探究式学习。总体来说,本教材从简单到复杂,各学习领域互相渗透、层层递进。 知识和技能的立体整合 教材编写特点 教 教材编写特点 1、促进学生 的人格发展。 2、以知识与技 能为基础。 3、贴近生活富有 情趣和启发性。 4、重视参与实践, 鼓励探究创造。 5、对大自然和人类社 会的热爱及责任感。 6、激发学生创造美 好生活的愿望与能力。 教材内容安排 1、课型是造型、表现的有: 《添画》、《吃虫草》、《认识身边的树》、《绘画游戏》、《洗澡》、 《假如我是巨人》、《和妈妈在一起》、 《画夜景》、《画影子》、 。 课型是设计、应用的有:《节节虫》、 《吊饰》、《头饰设计》、 《做笔筒》。 课型是欣赏、评述的有: 《艺术作品中的动物》、《童年》。 课型是综合、探索的有: 《怪兽》、《我的收藏卡》、 《我喜欢的鸟》。 目标 分目标 总体目标 总体目标 1、学生以个人或集体 合作方式参与美术活动 ,激发创意,了解美术 语言及其表达方式和方法。 2、运用各种工具、媒材进行创作,表达情感与思想,改善环境与生活。 3、学习美术欣赏和评述的 方法,提高审美能力,了解 美术对文化生活和社会发展 的独特作用。 4、综合、探索:了解美术各学习领域的联系,认识美术与自然、美术与生活的关系。开阔视野,拓展想象空间,激发探索欲望。 分目标 1、造型、表现:观察、 认识与理解线条、形状、 色彩、空间、明暗 等基本造型元素。 通过各种媒材、技 巧和制作过程的探 索实验,发展艺术 感知能力。 2、设计、应用:了解 设计与工艺的知识 、意义,知道设计 与工艺的基本程序 。感受各种材料的 特性。体验设计、 制作的过程。 3、欣赏、评述:感 受自然美,了解美 术作品的题材、主 题等。学会从多角 度欣赏、与认识美 术作品。提高对自 然美、美术作品、 美术现象的兴趣。 4、综合、探索:了 解美术各学习领域 的联系,认识美术 与自然、美术与生 活的关系。开阔视 野,拓展想象空间 ,激发探索欲望。 再见

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