二年级美术下册知识树方吉祥创新
一、教材
二、目标
二年级美术下册知识树
三、建议
二年级美术下册知识框架
一、教材
二、目标
教材
教材
教材编写特点
知识和技能的立体整合
教材内容安排
教材编排体例
教材编排体例
目录
出版说明
(就是本教材的后书皮)。
教学内容设置:
全册共19课
开篇:名画欣赏
纵向整合:
九年义务教育《美术新课标》把学习内容分为四个学段:第一学段(1~2年级),第二学段(3~4年级),第三学段(5~6年级),第四学段(7~9年级)。
横向整合:
本教材的1—10课,是热身、引导阶段;11—15课是体验、探索,16-19课是较复杂的绘画与制作及探究式学习。总体来说,本教材从简单到复杂,各学习领域互相渗透、层层递进。
知识和技能的立体整合
教材编写特点
教
教材编写特点
1、促进学生
的人格发展。
2、以知识与技
能为基础。
3、贴近生活富有
情趣和启发性。
4、重视参与实践,
鼓励探究创造。
5、对大自然和人类社
会的热爱及责任感。
6、激发学生创造美
好生活的愿望与能力。
教材内容安排
1、课型是造型、表现的有:
《添画》、《吃虫草》、《认识身边的树》、《绘画游戏》、《洗澡》、
《假如我是巨人》、《和妈妈在一起》、
《画夜景》、《画影子》、
。
课型是设计、应用的有:《节节虫》、
《吊饰》、《头饰设计》、
《做笔筒》。
课型是欣赏、评述的有:
《艺术作品中的动物》、《童年》。
课型是综合、探索的有:
《怪兽》、《我的收藏卡》、
《我喜欢的鸟》。
目标
分目标
总体目标
总体目标
1、学生以个人或集体
合作方式参与美术活动
,激发创意,了解美术
语言及其表达方式和方法。
2、运用各种工具、媒材进行创作,表达情感与思想,改善环境与生活。
3、学习美术欣赏和评述的
方法,提高审美能力,了解
美术对文化生活和社会发展
的独特作用。
4、综合、探索:了解美术各学习领域的联系,认识美术与自然、美术与生活的关系。开阔视野,拓展想象空间,激发探索欲望。
分目标
1、造型、表现:观察、
认识与理解线条、形状、
色彩、空间、明暗
等基本造型元素。
通过各种媒材、技
巧和制作过程的探
索实验,发展艺术
感知能力。
2、设计、应用:了解
设计与工艺的知识
、意义,知道设计
与工艺的基本程序
。感受各种材料的
特性。体验设计、
制作的过程。
3、欣赏、评述:感
受自然美,了解美
术作品的题材、主
题等。学会从多角
度欣赏、与认识美
术作品。提高对自
然美、美术作品、
美术现象的兴趣。
4、综合、探索:了
解美术各学习领域
的联系,认识美术
与自然、美术与生
活的关系。开阔视
野,拓展想象空间
,激发探索欲望。
再见
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