高考考场作文开头、结尾常见错误与规避.doc

高考考场作文开头、结尾常见错误与规避 　　考场作文，匆匆阅卷，一般来说，开头、结尾是阅卷老师最为关注的。从某种意义上说，开头、结尾的质量，决定了文章 的品位与分数。而如果开头、结尾出现常见错误，文章就容易被判低分。 所以，我们要尽量避免。 　　开头篇 　　错误1：绕题 　　表现：文章起笔，不是直接进入中心，而是绕笔兜圈，飘云显雾，阅卷老师看了几段，还看不出文章主题，看不出文章与标题、材料的联系。 　　●示例：每个人都有自己的梦想，要想实现自 己的梦想，就要看清目标而朝之前进。在前进的路途中，有许许多多的困难与挫折，它在阻止我们。我们要怎样对待困难与挫折，怎样去实现自己梦想呢？（《成功的背后》） 　　题目是“成功的背后”，阅卷老师一开始就想知道我们“成功的背后是什么”，从而明晰文章的思想，明晰标题所指。但开头一段话，不见“成功”两字，不见“背后”两字，更不见标题的具体之意。绕题，入题太慢，阅卷老师心存疑惑而难有好感。建议修改为： 　　每个人都有自己的梦想，要想实现自己的梦想，就要看清目标而朝之前进。在前进的路途中，有许许多多的困难与挫折，它在阻止我们。所以，梦想成功的背后，不只是目标的清晰，更是我们乐观积极的心态。 　　●示 例：有人说：“失败是成功之母。”但并不是失败越多，成功的几率就越大，因为，诸多因素影响你的成功。（《成功的因素》） 　　标题是“成功的因素”， 应该一开头就告诉读者成功的因素到底是什么，但选段只是告诉我们诸多因素影响成功。阅卷老师读完还是一脸困惑，不如修改为： 　　有人说：“失败是成功之母。”但并不是失败越多，成功 的几率就越大，因为，诸多因素影响你的成功，比如面对失败、面对生活的心态。 　　错误2：失体 　　表现：开头语言诗化，不具有议论文平实严谨的语言特点，让人感觉文章不像议论文，而是“诗歌”或“散文”。 　　●示例：带着梦想上路， 就能踏出一路风光。小草因为有了梦想，才能不畏严寒冲破厚厚的土层，将生命的绿意伸向蓝天。水滴因为有了梦想，才能流向小溪奔向江河汇入大海，使生命永不干涸而成其博大。 　　这是散 文的语言，而非议论文的语言。因为对小草有梦、水滴有梦的品读，是诗化的，而将此话放在议论文中，是 没有说服力的。因为议论文的语言讲究讲究可信有理。可修改为： 　　带着梦想上路，就能“踏出一路风光”。诗 人的诗意诠释了梦想的真谛：“小草因为有了梦想，才能不畏严寒冲破厚厚的土层，将生命的绿意伸向蓝天。水滴因为有了梦想，才能流向小溪奔向江河汇入大海，使生命永不干涸而成其博大。” 　　如此，在第一句“踏出一路风光”加上引号，表示为语词的引用，而非“有意”散文化。而在诗意的句子上写上“诗人的诗 意诠释 ”，以示引用诗人的话语作佐证。如此，语句也就有议论文语言与论证的特点了。 　　【他山之石】 　　哲人维斯特根坦说：“贴在地面步行，不在云端跳舞。”①当袁隆平先生顶着烈日， 在田间劳作时，他将这卑微的职业看得高贵与 神圣。② 　　其实，生命并无高低贵贱之分，灵魂的支撑点永远在于自己。因为心安，袁老与田间融为一体；因为安心，袁老于田间寻到了自己的“稻香”，享受生活的甘露。 　　亮点破解：①美点一，引用经典，展现底蕴的厚重。②美点二，分 析材料，告诉读者文摘与材料的密切关系。 　　结尾篇 　　错误1:诗话、空洞 　　●示例：我看到了一方净土，看到了袁隆平在这块净土上乘凉，晒太阳，呼吸新鲜空气 。（《守护》） 　　撇开其是 散文的语言这一点不说，就是看到“乘凉，晒太阳，呼吸新鲜空气”等语句，阅卷老师还是无法领悟作者的解读 、作者的 意思。作文结尾如此 “ 玩深沉”，会直接影响老师的阅读情绪。可修改为： 　　以自己脱俗的灵魂守护一方心灵的净土，我们就会像袁隆平那样怀揣乐观的心境，就是田间的“艰辛”也能享受生活的快乐 ，就是日晒的“严酷”也还心揣理想 的美好。 　　错误2:中心不明 　　● 示例：成功的秘诀，是树立远大目 标，是磨炼坚韧意志，是坚持不懈的奋斗，是怀揣一个平常心的心态。（《成功的秘诀》） 　　该结尾看似全面，实则不妥。此结尾的中心似有多个，文中有面面俱“道”、空洞乏力之嫌。如果最后一句“是”前面加上“更”字，文章中心、重点就能凸显了。 　　错误3:空话废话 　　●示例：快乐到底 是什么？你已经寻找到了吗？还是你仍然在迷茫中寻找呢？请停 驻下来吧，看看周围看看自己，赶快行动吧。（《寻找快乐》） 　　读此结尾，难免让人心生困惑：“请停驻下来吧，看看周围看看自己”是什么意思？语言空洞而不实在，可谓空话废话。而“快乐到底是什么？你已经寻找到了吗？还是你仍然在迷茫中寻找呢?”则让人感觉作者说理没有底气没有自信。若这样就可以了： 　　快乐到底是什么？你应不会在迷茫中寻找了吧。生活可以如此美好而充满快乐。请停下匆忙的脚步，请