高考议论文审题---标题作文的审题.doc

高考议论文审题---标题作文的审题 （一）2011年湖北卷 请以“旧书”为题写一篇作文。 要求：①请先作文题写在答题卡上，然后作文； ②立意自定； ③文体自选； ④不少于800字。 ? 【审题提示】 “旧书”属于实物型命题，可能既有本义（或实指义），又有比喻义（或虚指义）。 本义，就是指形式旧的书，或者内容旧的书。从实指意义上可以将“旧书”理解为以前出版或用过的书，它可以是人类智慧、情感、经验的记录和总结。如果从实指义方面写“旧书”，文章可以介绍“旧书”的性质，记叙“旧书”的来历，评析“旧书”的内容，论说“旧书”的价值，或者以“旧书”为线索讲述故事。也可以对“旧书”的现实意义和去留发表自己的看法。“旧书”，顾名思义，有其“旧”的一面，或曰形式，或曰内容，尤其是对“旧”的内容，我们该采取什么态度？对此，可谓仁者见仁，智者见智。比较科学的态度，自然是扬弃——吸收精华，剔除糟粕。 比喻义即“旧书”的虚指义，就是指那些具有书籍记载功能的人或物，如老人那饱经沧桑的脸，乡村那古老的石桥，城里那座见证城市兴衰的鼓楼。所以，“旧书”成为一种符号，一种载体，可以是人，如历史文化中德高望重、饱经风霜的前辈。可以指个人已经历过的人生阶段等。过往的一切都可比作一部旧书。翻开这部旧书， 或回顾人生经历， 或审视“旧我”或鉴往知来，或怀想美好的岁月……从这个意义而言，“旧书”蕴含某种思想、某种情感、某种经验、某种启示或价值等。 从虚指义出发，写议论文，分析作为喻体的“旧书”给人的某种启示，以及这种启示的重要意义。在中国现实生活中，很多“旧书”——古城墙、名人故居、各地民居，在经济发展的巨轮下，或岌岌可危，或被拆毁，取而代之的是一幢幢“尊贵”的“高尚名宅”。对于这种“撕毁旧书”的行为，我们要毫不留情地批判：我们要呼吁全社会都行动起来，保护这些记录我们民族历史的“旧书”。由此可见，即使以“旧书”的题目阐发观点，也要联系现实。此题有重视文化传承的倾向，在这个电脑快要代替人脑的时代，我们不能丢了读书的传统； 在各科目的学习中都存在着急功近利思想的校园，我们不能荒芜了语文的园地；在这个价值多元、铜臭和书香博弈的时代， 我们要保留并享受那一片书香， 要防止在追求物质财富的过程中酿成了精神沙漠。所以， 有价值的旧书分明就是文明的载体，精神的财富。“旧书”可称为一道“其称文小而其指极大”的作文题目，是需要当代青年深思而为的命题。 ? （二）2011年安徽卷 请以“时间在流逝”为题，写一篇不少于800字的文章。 【注意】①立意自定 ②文体自选，诗歌除外 ③不得抄袭，不得套作 ④ 不得透露个人相关信息 ⑤书写规范，正确使用标点符号 ? 【审题提示】 可能很多人会认为这个作文题是一个规劝大家珍惜时间、积极上进的老套题目，毫无新奇之处。但细细揣摩，审题还是有一定难度的，体现了命题者的良苦用心。 这是一个主谓结构的句子型的标题，题目有三个词语构成，要注意题目用的是“流逝”，而不是“流失”、“消失”、“消逝”。“流逝”在词典中只有一个意思，就是“像流水一样消逝”，一般都是用来形容时光，如“时光流逝”、“岁月流逝”等。而“流失”有三个义项：①指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走，也指河水等白白地流掉；②泛指有用的东西流散失去；③比喻人员离开本地或本单位。“消失”是指“（事物）逐渐减少以至没有”。“消逝”就是“消失”的意思。要注意到这些词语的差别。“像流水一样消逝”，意在告诉我们时间的消逝是可见、可感的，“流水落花春去也”，“时光催人老”，“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。诸如此类。 其实，该题目最为关键的词语应该是“在”，这里的“在”是个副词，作状语，是“正在”的意思。题目的意思就是“时间正在像流水一样从我们的面前消失了”，“正在”表示一种状态，是进行时态。它表明让考生写的是正在流逝的时间，而非已逝的时间，这一点很关键。 审清题后，可以从下列角度立意 第一，从我们“怎样看待时间在流逝”的角度立意。 考生对“时间”类的命题应该是不陌生的，它往往可以转化成“生命”类命题，毕竟“时间”与“生命”是一对孪生兄弟，能结合命题，谈面对时间的流逝，表达哲理性的思考，这就将写作立意上升到“生命价值”的高度。“时间”与“生命”关联类素材很多，《论语》中的名句：“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。”苏轼《赤壁赋》的名句：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。”还可以从另一个方面打开思路，如时间在流逝，什东西会改变？什么东西不会改变？张若虚的《春江花月夜》里的“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”就