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- 约5.79千字
- 约 37页
- 2017-05-29 发布于四川
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“虎妈”“狼爸” 虎妈战歌 我在美国当妈妈 虎妈,美国耶鲁大学的华裔教授。原名蔡美儿,她出版了一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿,她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、 7岁的女孩,因为一首钢琴曲弹不好就不准吃饭,从晚饭后一直练到夜里,中间不许喝水或上厕所 。虎妈的教育方法轰动了美国教育界,并引起美国关于中美教育方法的大讨论。虎妈的故事登上了最新一期《时代》周刊封面。 虎妈十大家规 ◆不准在外过夜 ◆不准参加玩伴聚会 ◆不准参加校园演出 ◆不准抱怨不能参加校园演出 ◆不准看电视或玩电脑游戏 ◆不准擅自选择自己喜欢的课外活动 ◆不准任何一门功课的学习成绩低于“A” ◆不准在除体育与话剧外的其他科目拿不到第一 ◆不准练习钢琴及小提琴以外的乐器 ◆不准在某一天没有练习钢琴或小提琴 “中国狼爸” 受“美国虎妈”蔡美儿的启发,香港商人萧百佑自称“中国狼爸”。以“打”为法宝的“中国狼爸”,再次掀起对中国国产教育模式的讨论。萧百佑坚称自己是“全天下最好的父亲”,并表示“打”是家庭教育中最精彩的部分,只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。 萧百佑的四个孩子中的三个被北京大学录取。跻身“成功父母”行列。备受争议的教子经《所以,北大兄妹》于今年6月出版,萧百佑原本给这本书起的名字,叫《打进北大》。 学习目标: 1、认识自己父母和其他长辈表达爱的方式,敬重、理解、接纳父母的爱及其表达方式,体会“顺者为孝”的道理。 2、了解自己进入青春期后心理变化,认识并努力克服“逆反心理”对亲子交往的干扰。 同龄人的心声: “我都上初中了,父母为什么还把我当小孩子看待?无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!” “父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有。” 小明、小华和小黄是三个要好的朋友,最近,他们三个凑在一起,总是不知不觉地议论起与父母的矛盾。小明说:“我妈特烦人。” “每天早上一睁眼,就开始训我,晚上不关灯不停嘴,也不知哪来这么多词。”“我妈还不一样。”小黄说,“我一次考试不理想,她能讲两小时,整个一个灭顶之灾。”小华说:“要和他们讲清一个道理真难,有时我真不明他们是不是从小就这样,他们小时候也这么烦人吗……” 小红怎么了? 小红从小就聪明伶俐,很听爸妈的话……可近来小红变了,凡事总爱与父母顶嘴,自作主张,有时还偏要同父母“反其道而行之”。例如,小学毕业后,她偏挑选了一所离家较远的中学,她不是喜欢路远,而是有意同爸妈抬杠;小红有鼻炎,父母为她买了滴鼻药水,她却有意把它扔了;父母问她考试成绩,她明明及格了,却偏说不及格;……这令小红的父母十分焦急,不知如何是好。 如何克服逆反心理? (1)在情绪冲动时要努力克制自己; (2)学会与父母正确交往:对父母的态度要温和,不采取偏激的行为方式;要表现出一定的独立能力,让父母放心;与父母多交流和沟通。 辨证的看待逆反心理: 不能一概而论,有些反不是小孩子的错。大人也会有错误。对成年人家庭教育方面存在的粗暴的手段、片面的思想方法等的“逆反”,有很大的积极意义。 (1)观念落后; (2)家庭教育方面有误区: 棍棒出孝子——粗暴型 可怜天下父母心——溺爱型 孩子自家好——袒护型 树长大了自然直——放纵型 冷热无常——情绪型 滥施奖励——物欲型 课堂小结 1、成长烦恼产生的原因 (1)进入青春期后,我们的自我意识增强了,有了自己的思想、兴趣爱好等,开始独立行事,但是往往得不到父母的理解和尊重。 (2)我们与父母之间存在代沟,并由此导致两代人彼此不理解、产生隔阂。 (3)我们不能正确对待父母的高期待、严要求,不能理解和体谅父母的一片苦心。 2、逆反心理及危害 (1)逆反心理的表现:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我信这个,我非信那个不可。 (2)逆反心理产生的原因: 两代人的分歧,使子女对父母的思想观念、管教方法、所提要求,常常产生反感,即产生逆反心理。 (3)逆反心理的危害:逆反心理是一种不健康的扭曲的心理,对青少年健康成长极为不利,其结果导致的是对父母的反抗,既惩罚了自己,也伤害了父母。 (4)克服逆反心理:保持理智,克制自己;多与父母保持交流沟通。 北京市一名19岁的中学生小宇不满母亲对自己的训斥,将安眠药混在水中骗母亲喝下,待母亲昏睡后用绳子把母亲勒死,肢解尸体后将装尸胶袋抛入到湖中。 爱的伤害 陈军在念初中时迷上了网络游戏,沉迷网吧,无心向学。为此,父母没少批评他。陈军对
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