09考研英语阅读理解干扰措施的出现规律.docVIP

随着考研考试报名现场确认的展开，09年考研考试进入了倒计时的阶段。作为统考项目的英语，一直是很多同学头痛的问题。很多学校要求的成绩在55-60分，但是多年以来，英语部分的全国平均分在50分左右徘徊。而占卷面总分40%的阅读部分是广大考生能否取得最后的胜利的关键。按照一般的复习计划表，这个时候广大考生应该完成了单词的记忆，真题的研读，开始总结错题，发现自己的思维盲区，形成自己的做题套路的时候了。 参加考研考试的考生大多参加过4、6级考试，很多还取得了不错的成绩。需要注意的是，四、六级考试的应验虽然给考研打下了坚实的语法和词汇的基础，但是对于阅读部分而言却有一个重要的思路需要转变。传统四六级考试一篇300字的文章大约需要8-9分钟读完。考研考试，一篇400字文章大约可以在18-20分钟内容读完。考研考试作为更高级一点的考试，在文章字数增加不多的情况下，时间却增加了100%，为什么？是为了降低难度么？肯定不是，4、6级考试是水平考试，考研考试的是选拔性考试，随着考研人数的的增加，考研的难度只有可能增加，不可能降低。实际上，这增加的差不多10分钟时间是给考生思考的。考研考试的一个最大特征就是题目设计精密，干扰项设计具有很强的迷惑性。 考研考试中文章之外干扰考生选择正确答案的方式很多，本文笔者将就题干中的干扰措施进行详尽的分析，并且给出一些规律。希望能够再最后的冲刺阶段帮助广大考生再度提高分